목차
- 성장과정
- 생활신조
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
- 생활신조
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
본문내용
를 여러 미술기법을 응용하여 효과적으로 표현하는 방식으로 진행됩니다. 학생들은 실기수업에 앞서 사진, 영상 등의 자료로 실습관련 제작기법이나 관련 사조·작가에 대해 배우고, 이를 각자의 방식으로 이해하여 재창조하는 활동을 통해 창의성과 독창성을 기를 수 있습니다. 작업 전 마인드맵을 이용하여 작품계획서를 작성하고 본 작업완성·자기평가보고서작성을 통해 주제표현이 잘 되었는지, 재료선택 및 사용법은 알맞았는지, 완성도는 어떤지에 대해 스스로 생각해보도록 합니다. 제가 수업에서 중요하게 생각하는 것은 학생이 주제에 대해서 충분히 생각을 해본 후 작품을 계획했으며, 얼마나 자신의 작품에 애착을 갖고 완성하는 가입니다. 그래서 매수업마다 1:1로 그날의 작업 과정에 대해서 의논하는 시간을 갖습니다. 그리하여 개인별 차이와 소질 계발을 고려한 창의·지성의 수업을 준비할 수 있도록 꾸준히 노력하며 연수나 컨설팅, 동료평가 등을 통한 지속적인 수업 관리에 힘쓰고자 합니다.
만약 제가 함께 일 할 기회를 얻게 된다면 누구보다 꾸준한 노력을 할 것이며, 교육의 중요성을 인식하고 학생을 사랑하며 교사로서의 긍지와 사명감으로 맡은 바 책임감 있게 일하겠습니다. 감사합니다.
만약 제가 함께 일 할 기회를 얻게 된다면 누구보다 꾸준한 노력을 할 것이며, 교육의 중요성을 인식하고 학생을 사랑하며 교사로서의 긍지와 사명감으로 맡은 바 책임감 있게 일하겠습니다. 감사합니다.
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