목차
1. 단원명 : 3. 갈등을 대화로 풀어 가는 생활
2. 주 제 : 평화로운 갈등 해결의 길 찾기
3. 실태 분석
4. 본시 수업의 방향
5. 본시 수업안
6. 평가 계획
7.
2. 주 제 : 평화로운 갈등 해결의 길 찾기
3. 실태 분석
4. 본시 수업의 방향
5. 본시 수업안
6. 평가 계획
7.
본문내용
루쯤 학원 안가고 싶다는데 왜 화를 내세요.
엄마: 한 번? 나 참, 너 지난번에도 엄마 몰래 학원 안가고 친구집에 가서 놀다가 혼났잖아.
은수: 몰라, 나 어쨌든 학원 안가! 꽝!
<바뀐 상황>
아 너무 덥고 배도 아프고 너무 피곤하다. 오늘은 정말 학원가기 싫은 날이다. 그런데 엄마는 나에게 빨리 학원을 안 간다고 화를 내신다.
평화로운 갈등 해결의 길
6학년 ( )반 이름:( )
♣ 아래와 같은 갈등 상황을 겪고 있을 때, 어떻게 대화하면 갈등을 해결할 수 있을까요?
<원래 상황>
규철이가 내가 보라를 좋아하는 것 같다고 친구들한테 얘기하고 다닌다.
상호: 야, 너 왜 자꾸 그래. 나 김보라 안 좋아한다니까!
규철: 에이~ 상호야 그런건 부끄러워하지 않아도 돼. 강한 부정은 강한 긍정 몰라?
상호: 아니라고!!!
규철: (들은 체 하지 않고 지나간다.)
상호: 아씨. 안 좋아한다고 몇 번을 말해야 알아들어? 진짜 짜증난다. 말이 안통해요 말이. (작은 목소리로)그러니까 친구가 없지.
규철: 뭐? 죽을래? 이 자식이. $%%^&*(%^#@$
<바뀐 상황>
규철이가 내가 보라를 좋아하는 것 같다고 친구들한테 얘기하고 다닌다.
<역할극 내용 적기>
엄마: 한 번? 나 참, 너 지난번에도 엄마 몰래 학원 안가고 친구집에 가서 놀다가 혼났잖아.
은수: 몰라, 나 어쨌든 학원 안가! 꽝!
<바뀐 상황>
아 너무 덥고 배도 아프고 너무 피곤하다. 오늘은 정말 학원가기 싫은 날이다. 그런데 엄마는 나에게 빨리 학원을 안 간다고 화를 내신다.
평화로운 갈등 해결의 길
6학년 ( )반 이름:( )
♣ 아래와 같은 갈등 상황을 겪고 있을 때, 어떻게 대화하면 갈등을 해결할 수 있을까요?
<원래 상황>
규철이가 내가 보라를 좋아하는 것 같다고 친구들한테 얘기하고 다닌다.
상호: 야, 너 왜 자꾸 그래. 나 김보라 안 좋아한다니까!
규철: 에이~ 상호야 그런건 부끄러워하지 않아도 돼. 강한 부정은 강한 긍정 몰라?
상호: 아니라고!!!
규철: (들은 체 하지 않고 지나간다.)
상호: 아씨. 안 좋아한다고 몇 번을 말해야 알아들어? 진짜 짜증난다. 말이 안통해요 말이. (작은 목소리로)그러니까 친구가 없지.
규철: 뭐? 죽을래? 이 자식이. $%%^&*(%^#@$
<바뀐 상황>
규철이가 내가 보라를 좋아하는 것 같다고 친구들한테 얘기하고 다닌다.
<역할극 내용 적기>
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