프로그램을 교육과정, 보육과정과 비교하여 공통점과 차이점을 논하시오

소개글

프로그램을 교육과정, 보육과정과 비교하여 공통점과 차이점을 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

과정이어야 하는 특성을 지닌다는 점이 차이점이라 할 수 있다.
(1) 영유아 보육과정은 보육대상의 범위가 넓다.
(2) 영유아 보육과정은 보육내용이 다양하다.
(3) 영유아 보육과정은 종일 보육프로그램이다.
(4) 영유아 보육과정은 가정에서와 마찬가지로 편안하게 구성되어야 한다.
(5) 영유아 보육과정은 수요자의 요구에 따라 다양하다.
Ⅲ. 결론
보육시설에서는 보육과정을 통해 영유아가 건강하고 조화롭게 성장하고 발달할 수 있도록 적합한 보호와 교육을 제공한다. 즉. 보육교사가 영유아의 신체, 사회성정서, 언어, 인지능력 등이 적절한 시기에 고르게 발달할 수 있도록 이에 적합한 경험을 제공하고 상호작용하는 것이 보육과정의 내용이라고 할 수 있다. 보육시설의 보육과정은 영유아가 자신의 연령 및 발달에 따라 적합한 보육내용을 충분히 경험할 수 있도록 보육의 목표와 내용을 계획하고 통합적으로 운영하는 것이 바람직하다.
참고자료
서영숙 외(1996). 보육학개론. 양서원.
이영석(1994). 보육프로그램개발의 활성화방안. 한국복지정책연구소 출판부.
정선영(2002). 보육교사의 전문성에 따른 보육프로그램 운영의 차이분석. 석사학위논문. 동아대학교 정책과학대학원

키워드

보육과정의 특성,   보육과정의 개념 ,   프로그램을 교육과정,   보육과정과 비교하여 공통점과 차이점을 논하시오