영유아프로그램개발과평가 _영유아 프로그램의 사회적 기초로서 현대사회의 변화양상에 대해 기술하고, 앞으로의 동향에 대해 논하시오.

소개글

영유아프로그램개발과평가 _영유아 프로그램의 사회적 기초로서 현대사회의 변화양상에 대해 기술하고, 앞으로의 동향에 대해 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 현대사회의 변화양상
1. 전근대사회의 특성
2. (근대)현대 사회의 특성

Ⅲ. 영유아 프로그램의 변화 : 전근대부터 근대사회까지

Ⅳ. 현대사회와영유아 프로그램의, 그리고 미래 동향

Ⅴ. 소결

Ⅵ. 참고문헌

본문내용

통해 자신이 느끼고 경험하는 환경의 범위를 점차 확대해 가는 시기로 다양한 인지능력과 정서반응을 통해 타인과 의사소통하며, 애착을 형성하면서 사회의 가치체계를 내면화하고 다양한 행동양식을 형성하는 시기’로 정의할 수 있는데 이러한 영유아기의 중요성을 인지하고 이에 따라 영유아 프로그램을 형성함으로써 좀 더 밀도 있고 효과적인 영유아 프로그램이 탄생할 것이다.
셋째, 보육과 교육은 더 이상 가족이라는 사적영역의 문제가 아니라 사회적영역의 문제로 넘어왔다. 특히 자본주의 사회에서 ‘경제’는 사적영역을 넘어서 사회적영역, 공적영역으로 그 저변을 넓혀가는 바, 보육과 교육은 ‘서비스’라는 이름의 재화로서 시장에서 거래 되게 되었다. 이러한 상황에서 현대사회의 영유아 프로그램의 특징 중 하나는 일관되고 평등한, 일원화된 프로그램이 등장하는 것이 아니라 다원화 되고 ‘시장가격’에 따라 상이한 영유아 프로그램이 제공될 것이다. 영유야 프로그램은 단순한 교육과 보육의 기능을 뛰어넘어 Mink의 주장대로 부모-자녀간 경제력, 즉 빈곤의 세대 간 전이의 매개체로 기능할 것이다.
Ⅴ. 소결
앞서 살펴본 바와 같이 사회의 변화에 따라 영유아 프로그램의 목적과 질, 구성 또한 달라지고 있다. 과거의 영유아 프로그램이 국가 역량 부족으로 인한, 그리고 사회적 혼란으로 인한 한계 아래에서 사회적 안전망이라는 의미의 영유야 프로그램이었다면 현재는 보육과 교육의 일원화로 진정한 의미의 영유아 프로그램을 달성하고 있는 과정이라 할 수 있다. 하지만 영유야 프로그램이 사회 혹은 국가가 공급하고 책임져야 할 과업이 아니라 현재 상황과 같이 시장에서 교환되는 일종의 재화로서 작동하게 된다면 더 이상 영유아 프로그램이 진정 ‘영유아’를 위한 프로그램이 아니라 소득격차와 소득에 따른 무형의 계급을 고착시키는 계급생산적 기능을 하게 될 가능성이 크다.
따라서 영유아 프로그램의 공급에 있어 정부의 역할이 더욱 중요해지며 영유아 프로그램을 선택이 아닌 필수의 문제로 보아 ‘인적자본’이 풍부한 나라를 만들기 위한 노력이 필요하다.
Ⅵ. 참고문헌
『변하는 사회 변화되는 가족』, 강인순
『정보사회와 한국가족의 변화』, 조정문
『현대사회와 가족의 변화』, 이진숙
『우리나라 영유아교육 도입전개 배경의 재조명』, 정선아, 윤은주
『영유아 보호법의 발전과 과제』, 윤건호
『소득계층을 중심으로 본 영유아 자녀 돌봄 및 교육 실태와 정책적 함의』, 이성림, 성미애

키워드

영유아 프로그램,   사회적 기초,   현대사회,   변화양상,   앞으로의