[사회복지조사연구방법] 사회복지조사의 개념과 필요성 사회복지조사의 목적 및 성격 사회복지조사의 유용성 및 한계 사회복지조사 윤리성

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[사회복지조사연구방법] 사회복지조사의 개념과 필요성 사회복지조사의 목적 및 성격 사회복지조사의 유용성 및 한계 사회복지조사 윤리성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

사회복지조사 연구방법

I. 사회복지조사의 이해
1. 과학
2. 조사
3. 사회복지조사

II. 사회복지조사의 필요성

III. 사회복지조사의 의의

IV. 사회복지조사의 목적

V. 사회복지조사의 성격
1. 응용조사
2. 욕구조사
3. 사회개량
4. 효과측정
5. 과학화

VI. 사회복지조사의 유용성

VII. 사회복지조사의 한계

VIII. 사회복지조사의 윤리성
1. 연구내용 및 주제
2. 연구대상 및 과정
3. 연구결과

* 참고문헌

본문내용

를 통해 사회보장제도의 확립에 기여함으로써 사회개량에 선구적 역할을 하였다.
따라서 사회복지조사는 실천적 성격을 띤 사회복지의 한 방법으로서 사회개량의 실천에 깊이 관여해 왔다.
4) 효과측정
사회복지조사는 계획된 목적을 어느 정도 성취하였으며 얼마나 효과가 있었는지를 측정하는 방법이다. 효과의 측정은 어떤 것이 개입의 결과인지 또는 얼마나 적절하게 기여했는지를 찾는 작업이며 결과란 개인의 행동, 인식, 사회적 기능, 정서적 상황, 환경, 지위 등에 대한 변화로 사회복지대상에게 발생하는 어떤 변화를 의미한다. 따라서 사회복지조사는 각 단위의 사업을 사정하고 이들 사업에 대해 종합적으로 그 효과를 측정한다.
5) 과학화
사회복지조사는 사회복지의 전문성과 과학성에 입각해 이를 체계적으로 실증하는 방법을 말한다. 사회복지문제의 현상을 정확하게 파악한 후 이를 계량화해 누구나 이해할 수 있도록 객관화시키는 것이 중요하다.
VI. 사회복지조사의 유용성
1/ 사회복지조사는 사회복지의 과학적 기초를 구성하는 데 도움을 준다.
사회복지의 성격상 관련학문의 연구결과를 적극 활용해야만 하기 때문에 실천을 위한 과학적 기초를 구성하는 데 한계를 드러낸다. 보다 적절한 지식과 이론, 보다 효과적인 실천을 발전시키기 위해서 사회복지는 과학화를 도모해야 하며 사회복지를 과학화시키는 방법으로 체계적 조사방법이 활용된다.
2/ 사회복지조사방법은 과학적 실천을 가능하게 해준다.
사회복지조사는 가설적 연관성을 증명할 수 있을 뿐 아니라 프로그램 그 자체의 실효성을 검증할 수 있다. 사회복지 전문가는 조사방법에 기초한 지식과 기술을 활용함으로써 과학적 합리성을 추구하며 개입대상을 찾고 개입결과에 대해 .직접적인 평가를 실시한다.
3/ 사회복지조사는 사회복지이론과 기술체계를 구축하는 데 유용하다.
사회복지조사는 경험적 증거를 제공함으로써 지식체계를 형성하고 일반화 시키며 이를 통해 간접적으로 사회복지실천기술을 구축하는 데 기여한다.
VII. 사회복지조사의 한계
1/ 경험적 인식의 제한성 : 인간의 경험적 인식의 범위에 한계가 있다. 사회복지조사는 현상에 대해 경험적으로 인식된 내용만을 포함하기 때문에 같은 연구의 경우라도 조사자마다 인식의 기준이 다를 수 있다.
2/ 연구대상 : 자연과학은 자연현상을 연구대상으로 하지만 사회과학은 인간과 관련된 사회현상을 연구대상으로 해 과학적 접근이 어렵다.
3/ 윤리성의 제약 : 사회과학은 인간과 관련된 사회현상을 연구하기 때문에 윤리적 문제가 야기된다.
4/ 시간과 비용의 제약 : 정해진 조사기간에 한정된 비용으로 수행하기 때문에 비용과 시간의 제약을 받는다. 따라서 완벽한 조사를 수행하는데 한계가 있다.
5/ 지리적 제약 : 조사대상이 폭넓게 분포하고 일정한 지역 내에서 수행되므로 표본의 대표성에 문제가 발생한다.
6/ 개인의 가치와 선호 : 조사자의 개인적 가치나 선호, 선입견 등이 조사과정에 개입될 수 있다.
7/ 정치적 문화적 사회적 요인에 따른 제약 : 사회복지조사의 결과는 논리적 타당성보다 조사 당시 사회적 사상이나 정치적 통제, 문화적 통제요인에 따라 수용과 거부가 될 수 있다.
VIII. 사회복지조사의 윤리성
1) 연구내용 및 주체
연구내용이 인간에게 해를 주는 것을 목적으로 해서는 안 되며 연구내용 및 주제가사회적 윤리에 어긋나지 않아야한다. 연구대상자가 연구내용을 알고 동의해야 한다. 따라서 고지된 동의가 필요하다. 하지만 고지된 동의에 한해서 연구가 진행될 땐 문제점은 참여하고 싶은 대상자만 참여하기 때문에 일반화가 어렵다.
2) 연구대상 및 과정
연구대상자에게 신체적 정신적 심리적 물질적 법적 피해를 주지 않아야 한다. 조사대상자의 참여에 대한 자기결정권, 즉 연구자는 연구대상자의 연구참여에 대한 승낙을 받아야 한다.
3) 연구결과
조사대상자에 대한 익명성을 보장해야 하며 자료원에 대해 비밀을 보장하고 타인의 연구결과를 인용 없이 사용되는 표절은 규제된다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017

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