목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지심리학과 디자인
2. 생활 속 디자인 오류 사례
Ⅲ. 결론
<참고자료>
Ⅱ. 본론
1. 인지심리학과 디자인
2. 생활 속 디자인 오류 사례
Ⅲ. 결론
<참고자료>
본문내용
생활 속 제품들에 심각한 문제를 가지고 있는 경우가 있다.
어느 방향으로 돌려야 하는지? 잘못할 경우 안전상에 위험한 경우도 있다. 그렇지 않으면 본래 의도와 다르게 디자인 되어 기능을 전혀 못하는 경우도 있다. 많은 디자이너들이 쉽게 생각나는 대로 디자인하는 경우가 종종 있지만 인지심리학을 이해한다면 이러한 문제가 얼마나 심각한 문제인지, 그리고 많은 고민이 필요한지에 대해서 알게 된다.
<참고자료>
http://blog.rightbrain.co.kr/?p=1962
http://hxaforum.tistory.com/11
http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=iam2rich&logNo=220802350928
https://humanetools.wordpress.com/2011/02/05/%EC%9D%B8%EC%A7%80%EC%8B%AC%EB%A6%AC%ED%95%99-%EC%83%81%EB%8C%80%EC%84%B1-%EA%B8%B0%EC%96%B5%EC%97%90-%EB%8C%80%ED%95%9C-%EC%9D%B8%ED%84%B0%ED%8E%98%EC%9D%B4%EC%8A%A4-%EC%A0%81%EC%9A%A9/
어느 방향으로 돌려야 하는지? 잘못할 경우 안전상에 위험한 경우도 있다. 그렇지 않으면 본래 의도와 다르게 디자인 되어 기능을 전혀 못하는 경우도 있다. 많은 디자이너들이 쉽게 생각나는 대로 디자인하는 경우가 종종 있지만 인지심리학을 이해한다면 이러한 문제가 얼마나 심각한 문제인지, 그리고 많은 고민이 필요한지에 대해서 알게 된다.
<참고자료>
http://blog.rightbrain.co.kr/?p=1962
http://hxaforum.tistory.com/11
http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=iam2rich&logNo=220802350928
https://humanetools.wordpress.com/2011/02/05/%EC%9D%B8%EC%A7%80%EC%8B%AC%EB%A6%AC%ED%95%99-%EC%83%81%EB%8C%80%EC%84%B1-%EA%B8%B0%EC%96%B5%EC%97%90-%EB%8C%80%ED%95%9C-%EC%9D%B8%ED%84%B0%ED%8E%98%EC%9D%B4%EC%8A%A4-%EC%A0%81%EC%9A%A9/
추천자료
- [상담이론]아들러의 개인심리학 이론과 적용 및 치료 방법 그리고 사례 분석
- [상담심리학]본성실현 상담이론
- 2012년 1학기 상담심리학 중간시험과제물 공통(인간중심적,정신분석적,게슈탈트상담이론)
- [상담이론과 실제] 아론 벡(Aron Beck)의 인지적 오류의 개념과 구체적인 예시
- 인지 행동적 상담이론의 개념과 적용
- [심리학 교육자료] 상담이론과 실제
- 교육심리학 요점정리 - 교육심리의 기초, 인지발달이론, 정의적 특성의 발달, 학습자의 개인...
- 인지행동적 상담이론 사례 [정확함]
- 2013년 1학기 상담심리학 중간시험과제물 공통(인간중심적,정신분석적,게슈탈트상담이론)
- [비고츠키학습이론] 비고츠스키(Vygotsky) 이론 정리와 비고츠스키 인지발달이론의 교육적 적...
- [기분장애-우울증의 이론] 우울증을 설명하는 이론(강화감소이론, 학습된 무력감이론, 인지심...
- 2018년 1학기 상담심리학 중간시험과제물 공통(정신분석적, 인간중심, 게슈탈트 상담이론)
소개글