수행평가 문항 개발 및 채점기준표 개발

소개글

수행평가 문항 개발 및 채점기준표 개발에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 수행평가 문항 개발

2. 채점 기준표 개발

본문내용

받더라도 실제로 해 볼 수 없는 활동으로 구성하였다.
1: 계획이 실제로 실현될 수 있도록 구체적으로 계획하였으나 그 계획을 실행하기 위해 반드시 어른의 도움을 많이 받아야 한다.
2: 계획이 실현될 수 있도록 구체적이고 명확하게 계획하였다. 또한 그 계획 자체가 현실성이 있으며 적절한 수준이어서 스스로 해 볼 수 있는 것이다.
0: 활동에 진지하게 임하지 않고 장난스러우며 집중하지 않는다. 혹은 이 활동에 전혀 의욕이 없고 참여하지 않는다.
1: 전반적으로는 활동에 열심히 참여하려는 모습을 보이나, 종종 친구들과 장난을 치거나 떠들기도 한다.
2: 활동에 성실하고 능동적으로 임한다. 활동계획을 세우는데 있어서도 어떻게 하면 어려움에 처해 있는 어린이를 도울 수 있는지 진지하게 고민하는 모습을 보인다.

키워드

수행평가,   문항 개발,   채점기준표 개발