개조주의 교육이론 (개조주의 교육이론 철학 개념 배경 원리 이론 전망 개발교육이론 비판점 시사점)

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개조주의 교육이론 (개조주의 교육이론 철학 개념 배경 원리 이론 전망 개발교육이론 비판점 시사점)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

동(洞)·이(里)에 시멘트를 무상으로 지급함으로써 각 마을의 환경개선사업을 추진하도록 하여, 볏짚지붕의 슬레이트 대체, 담장보수, 마을 진입로 정비 등이 효과적으로 시행되었다. 그리고 72년부터 주민지도자를 발굴, 훈련시킴으로써 낙후된 주민의 정신을 계도시켜 나갔고, 농어가의 소득증대를 위해 많은 노력을 기울였다.
★ 도시
도시새마을운동은 법질서의 준수, 건전소비풍토 조성, 도시녹화, 뒷골목과 가로 정비, 시민의식의 계발, 새마을청소, 생활오물분리수거, 시장새마을운동 전개, 도시환경개선, 낙후지역개발 등의 10대 구심사업을 중심으로 하여 전개되었다.
③ 성과 : 새마을운동의 성과로는 앞서 언급했던 점 외에도 수리시설확충·농경지확장 등을 통한 식량자급의 기틀을 마련하였고, 소득증대사업으로서는 영농의 과학화, 농가부업의 육성, 농산물가격보장, 새마을공장·새마을금고 육성, 농수산물 유통구조개선, 생산품 품질개선과 생산성 향상, 근로자 후생복지제도 및 시설확충 등에서 획기적인 발전을 가져왔다. 그러나 무엇보다도 전통체계하의 농촌을 단기간 내에 현대적인 것으로 변환하도록 충격을 가했다는 점이 특기할 성과라 할 것이다.
④ 부정적 영향 : 새마을운동의 가시적 성과는 유신체제를 지탱하는 버팀목 역할을 하였으나, 78년을 전후하여 정부의 경제정책이 바뀌자 농축산물 가격하락, 돼지파동, 쌀수매가 동결 등이 겹쳤고, 내무부가 새마을사업의 중점을 농촌주택개량에 둠으로써 농가마다 막대한 부채를 안게 되어 탈농·이농이 속출하였다. 여기에 제 5 공화국이 들어서자 이 운동을 이용한 온갖 부정사건이 일어남으로써 새마을운동은 침체되었다.
7. 개조주의 교육이론에 대한 비판점
① 개조주의 교육이론은 과학적 지식에 근거한 이론 및 그 실천에 있어서 문제점을 지니고 있다.
② 개조주의 교육이론에서 주장하는, 교육을 통해 사회 개혁하는 것은 그 실천에 많은 문제점을 지니고 있다.
③ 개조주의 교육이론을 도입하는 사회는 자칫 집단주의나 전체주의 사회로 흐를 우려가 있다.
8. 개조주의 교육이론의 시사점
① 개조주의 교육이론이 현대사회의 위기를 교육을 통해 해결하고자 한 점
② 개조주의 교육이론이 대중중심의 민주주의를 강조한 점
③ 개조주의 교육이론이 교육에서 집다과 사회개념을 강조한 점
④ 개조주의 교육이론이 교육에서 민주적인 사회개혁을 강조한 점
⑤ 개조주의 교육이론이 교육의 모든 과정을 과학적이고 합리적으로 재조직해야 함을 강조한 점

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