[ 스마트 수업을 교실에 도입한다는 교육부의 발표가 있는데 유치원이나 어린이집에도 스마트폰 수업을 확대한다면 유아들에게 어떠한 영향을 미칠 것인지에 대한 자신의 생각을 서술하시오 ]

소개글

[ 스마트 수업을 교실에 도입한다는 교육부의 발표가 있는데 유치원이나 어린이집에도 스마트폰 수업을 확대한다면 유아들에게 어떠한 영향을 미칠 것인지에 대한 자신의 생각을 서술하시오 ]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 스마트 교육의 배경 및 특성

2) 유아교육 현장에서의 스마트 교육 모델 적용

3) 스마트 수업이 유아교육에 미칠 영향

출처 및 참고문헌

본문내용

러닝의 비중이 커지면서 유아교육 환경의 근본적인 변화는 불가피할 것이다. 그런데 유아교육은 언어발달 및 사회성 발달을 급격하게 이루어가는 시기에 이루어지는 교육인 만큼 지나치게 스마트 기기에만 의존하는 교육은 자칫 유아들의 사회성 발달에 부정적인 영향을 끼칠 수 있다. 그리고 스마트 기기를 활용한 수업에서는 교사와 유아의 스마트 기기 활용능력이 전제되어 있어야 하는데, 스마트 기기를 익숙하게 다룰 줄 아는 유아가 방과 후에도 스마트 기기에 푹 빠져있는 중독 증상이 문제가 될 수 있고 유아들의 유해한 정보에 접근이 용이해진다는 위험성이 있다. 이러한 잠재적 위험들을 교사들은 잘 인식하며 교육 현장에 스마트 기기를 활용해야 할 것이다.
출처 및 참고문헌
김경현, 스마트 수업에서 학생의 집중도 및 학습 시간 사용 경향 분석, 대한사고개발학회, 11(1), 2015, pp.111-130
이연승, 양다경, 스마트러닝 활용에 대한 유아교사의 인식, 한국어린이문학교육학회, 17(4), 2016, pp.629-652
최희숙, 강병호, 스마트 교육의 주요기능과 유아교육에서 활용방안에 관한 연구, 한국엔터테인먼트산업학회, 10(1), 2016, pp.159-170

키워드

[ 스마트 수업을 교실에 도입한다는 교육부의 발표가