어린이집 평가인증제도의 배경 및 목적에 대해 살펴보고 우리나라 어린이집평가인증의 효과에 대한 본인의 의견을 서술하시오

소개글

어린이집 평가인증제도의 배경 및 목적에 대해 살펴보고 우리나라 어린이집평가인증의 효과에 대한 본인의 의견을 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 어린이집 평가인증제도의 배경

2. 어린이집 평가인증제도의 목적

3. 우리나라 어린이집평가인증의 효과
1) 어린이집평가인증의 긍정적인 효과
2) 어린이집평가인증의 부정적인 효과

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

점에서 보는 개념이다. 즉, 부모를 고객으로 보고 부모의 다양한 욕구를 얼마나 충족시켜 주느냐를 나타내는 것이다. 어린이집의 주 이용자인 부모의 만족도는 서비스로서의 보육의 질을 평가하여 기관의 질을 개선하는데 참고할 수 있는 중요한 요소이다. 보육서비스를 측정할 때는 보육서비스가 제공되는 범위, 기관의 배치 및 분포, 기관의 이용가능성, 운영시간, 부모의 자유로운 기관선택권 등을 중심으로 측정한다. 우리나라의 경우 이러한 개념의 질적수준 적용이 미비하나 향후 저출산 및 보육과 관련된 정책을 수립해 나가는데 필요한 개념이라고 할 수 있다.
이와 같이 보육프로그램의 질을 결정하는 데에는 교사 대 아동 비율, 집단크기, 교사의 학력과 경력 등과 같은 구조적인 변인 뿐 아니라 발달에 적합한 활동, 따뜻하고 민감한 보육, 교사의 행동 등 아동이 어린이집에서 직접 경험하게 되는 과정적 변인 및 서비스로서의 질에 이르기까지 다양한 요소들이 관련된다. 또한 어린이집의 전반적인 질적 수준은 위와 같은 다양한 요소들이 복합적으로 작용한다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 어린이집 평가인증제도의 배경 및 목적에 대해 살펴보고 우리나라 어린이집평가인증의 효과에 대한 본인의 의견을 서술해 보았다. 평가인증이란 ‘일정한 수준의 충족에 대한 공적 인정’으로 정의한다. 보육의 질을 위해 바람직한 수준을 정하고 이를 유지하고 확인하는 과정이 평가인증 과정에서 가장 중요하다. 이처럼 어린이집 평가인증은 보육서비스의 질 향상을 높이기 위해 마련된 제도이며, 영유아에게 보육과 교육의 발달적인 적합성과 건강하고 안전한 환경을 제공하고 지원할 수 있다. 평가인증제의 도입이 어린이집 측면에서 살펴보면 보육서비스의 질적인 수준을 향상시키기 위해 노력을 통한 보육의 목적을 이룰 수 있다고 보았다. 또한, 영유아들에게는 잘 성장할 수 있는 권리를 보장하고 부모들에게는 기관을 선택할 때 합리적으로 어린이집을 선택할 수 있도록 하기 위해 평가인증제도를 마련한 것이다.
참고문헌
김선희. (2017). 보육시설의 평가인증제도에 대한 문헌 종합 분석. 동아대학교 대학원.
김보배. (2017). 어린이집 교사의 전문성 증진을 위한 핵심 역량 탐색. 부산교육대학교 교육대학원.
김지연. (2011). 보육시설 평가인증제도에 관한 종사자의 인식. 건국대학교 행정대학원.
김준현. (2017). 어린이집 평가인증제도 발전방안 연구. 한국사회와 행정연구.

키워드

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