목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 예비부모교육의 필요성과 부모 양육태도의 중요성
2. 부모 양육태도의 중요성
1) 나의 성장과정
2) 향후 부모로서의 양육태도
3. EBS 다큐프라임 <가족쇼크 6부, 부모로 살아간다는 것>
1) 문제점
2) 해결방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 예비부모교육의 필요성과 부모 양육태도의 중요성
2. 부모 양육태도의 중요성
1) 나의 성장과정
2) 향후 부모로서의 양육태도
3. EBS 다큐프라임 <가족쇼크 6부, 부모로 살아간다는 것>
1) 문제점
2) 해결방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
정에서 자녀와의 갈등이 지속될 경우 이는 오히려 더욱 심각한 문제를 야기할 수 있다.
문제를 해결하기 위해서는 다시 원점으로 되돌아와야 한다. 처음 자녀를 가졌을 때 좋은 부모가 되고자 마음먹었던 부모들은 부모교육이 진행되는 세미나를 찾아 나서거나 다양한 자료들을 얻기 위해 노력한다. 이때 학습하는 내용들은 ‘좋은 부모가 되는 방법’이다. 하지만 부모의 관심이 ‘자녀 교육’으로 바뀌는 순간 부모들은 좋은 부모가 되기보다는 ‘공부 잘하는 아이의 부모’가 되고자 한다. 이는 부모의 역할이 전혀 달라지는 것을 의미한다. 부모의 양육 태도에 따라 아이의 성적이 좌우될 수도 있다. 하지만 공부는 자녀 양육의 다양한 역할 중 하나만을 충족시킬 뿐이다. 부모가 자녀 양육에 필요한 다른 태도들을 내팽겨친채 오로지 교육에만 관심을 기울인다면 아이 역시 성장과정에서 갖추어야 할 인격과 성격, 가치관을 제대로 형성하지 못하는 결과를 초래할 수 있다. 아이들은 자신의 부모가 어렸을 때 본 부모의 모습으로 되돌아오길 바란다. 진심으로 자신을 위해주고 자신과 많은 대화를 나눴던 부모님의 모습을 그리워하는 것이다. 이제 부모들은 이러한 아이들의 마음을 이해하고 다시 초심으로 돌아가야 할 때이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 부모교육의 필요성과 중요성에 대해 자세히 살펴봤다. 과제를 하며 놀랐던 사실 중 하나는 내가 어린 시절에 느꼈던 고민을 지금 청소년들도 똑같이 하고 있다는 점이다. 자녀 교육에만 몰두하고 있는 부모들의 양육 태도는 자녀들로 하여금 정작 필요한 인격과 가치관 형성에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 부모들은 자녀들이 성공하길 바라기보다는 자녀들이 올바르게 성장하길 바라야 한다. 어쩌면 부모의 욕심으로 인해 자녀와 부모사이의 갈등이 지속되고 있는 건지도 모른다. 이번 과제를 통해 나는 향후 내가 부모가 되었을 때 어떠한 양육 태도를 가질 것인지에 대해 진지하게 고민해보는 계기가 되었다. 실제 내가 부모가 되었을 때에도 이번 과제물을 작업하며 결심한 내용들을 지켜나갈 수 있기를 기대해본다.
참고문헌
- 정옥분(2016), 부모교육, 학지사
- 김정미(2011), 예비부모교육, 학지
- EBS 다큐프라임, <가족쇼크 6부 부모로 살아간다는 것>
- 김정미(2004), 예비부모교육 프로그램의 적용효과, 유아교육학회집 제8권 제4호
- 김지신 외 2명(1997) 예비부모교육 프로그램 개발을 위한 기초연구, 대한가정학회지 제35권 6호
문제를 해결하기 위해서는 다시 원점으로 되돌아와야 한다. 처음 자녀를 가졌을 때 좋은 부모가 되고자 마음먹었던 부모들은 부모교육이 진행되는 세미나를 찾아 나서거나 다양한 자료들을 얻기 위해 노력한다. 이때 학습하는 내용들은 ‘좋은 부모가 되는 방법’이다. 하지만 부모의 관심이 ‘자녀 교육’으로 바뀌는 순간 부모들은 좋은 부모가 되기보다는 ‘공부 잘하는 아이의 부모’가 되고자 한다. 이는 부모의 역할이 전혀 달라지는 것을 의미한다. 부모의 양육 태도에 따라 아이의 성적이 좌우될 수도 있다. 하지만 공부는 자녀 양육의 다양한 역할 중 하나만을 충족시킬 뿐이다. 부모가 자녀 양육에 필요한 다른 태도들을 내팽겨친채 오로지 교육에만 관심을 기울인다면 아이 역시 성장과정에서 갖추어야 할 인격과 성격, 가치관을 제대로 형성하지 못하는 결과를 초래할 수 있다. 아이들은 자신의 부모가 어렸을 때 본 부모의 모습으로 되돌아오길 바란다. 진심으로 자신을 위해주고 자신과 많은 대화를 나눴던 부모님의 모습을 그리워하는 것이다. 이제 부모들은 이러한 아이들의 마음을 이해하고 다시 초심으로 돌아가야 할 때이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 부모교육의 필요성과 중요성에 대해 자세히 살펴봤다. 과제를 하며 놀랐던 사실 중 하나는 내가 어린 시절에 느꼈던 고민을 지금 청소년들도 똑같이 하고 있다는 점이다. 자녀 교육에만 몰두하고 있는 부모들의 양육 태도는 자녀들로 하여금 정작 필요한 인격과 가치관 형성에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 부모들은 자녀들이 성공하길 바라기보다는 자녀들이 올바르게 성장하길 바라야 한다. 어쩌면 부모의 욕심으로 인해 자녀와 부모사이의 갈등이 지속되고 있는 건지도 모른다. 이번 과제를 통해 나는 향후 내가 부모가 되었을 때 어떠한 양육 태도를 가질 것인지에 대해 진지하게 고민해보는 계기가 되었다. 실제 내가 부모가 되었을 때에도 이번 과제물을 작업하며 결심한 내용들을 지켜나갈 수 있기를 기대해본다.
참고문헌
- 정옥분(2016), 부모교육, 학지사
- 김정미(2011), 예비부모교육, 학지
- EBS 다큐프라임, <가족쇼크 6부 부모로 살아간다는 것>
- 김정미(2004), 예비부모교육 프로그램의 적용효과, 유아교육학회집 제8권 제4호
- 김지신 외 2명(1997) 예비부모교육 프로그램 개발을 위한 기초연구, 대한가정학회지 제35권 6호
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