[교직실무 A형] 유아 안전교육의 필요성에 대해 설명하고 안전교육 내용을 선정하여 활동계획안을 작성하시오
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소개글

[교직실무 A형] 유아 안전교육의 필요성에 대해 설명하고 안전교육 내용을 선정하여 활동계획안을 작성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 유아 안전교육이란

2. 누리과정에서의 안전교육

3. 유아 안전교육의 필요성
1) 영유아의 발달적 특성
2) 불안전한 생활환경
3) 안전에 대한 지식 및 대처능력 부족
4) 사회적 안전 불감증

4. 안전교육 내용을 선정하여 활동계획안을 작성 - 횡단보도 건너기(교통안전교육)

5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

대부분이다. 이 경우 불가피한 사고라기보다 성인의 예측 가능한 범위안에서 발생하는 것이기 때문에 철저한 사전 대책이나 감독에 의한 관리 및 예방이 요구된다.
산업화 이전에는 어린이의 생명을 앗아가는 1순위가 질병과 관련된 문제였다. 그러나 산업화로 인한 급격한 사회적, 문화적, 경제적 변화는 어린이를 둘러싼 생활환경과 생활양식, 양육방법이 성장하는 모습을 달라지게 하였다. 또한 급격한 과학 · 기계문명의 발달로 예전에 없던 첨단제품뿐 아니라 생활용품들이 생겨나게 되어 우리의 생활은 더 편리해지고 많은 혜택을 누리게 된 반면 새로운 유형의 사고위험에 놓이게 되었다.
유아기는 발달특성상 신체 균형 유지능력이나 운동기능이 충분히 발달되어 있지 않고 판단능력과 자기조절 및 상황에 대한 인식 능력이 부족한 시기이다. 반면 주변의 사물이나 환경에 대한 호기심이 많고 탐구하려는 충동이 강하여 안전사고로부터 노출되기 쉽다. 그러나 안전에 대한 교육은 개인이 사고의 위험성이 높은 행동에 노출되기 이전에 제공되는 것이 효과적이라는 점을 고려할 때, 유아기는 안전교육을 실시할 수 있는 가장 효과적인 시기라고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아 안전교육의 필요성에 대해 설명하고 안전교육 내용을 선정하여 활동계획안을 작성해 보았다. 우리는 수학여행을 떠난 안산 단원고 학생들이 안전의식이 부족한 어른들의 무책임으로 귀한 목숨을 잃은 이른바 ‘세월호’ 사건을 경험했다. 이처럼 현대사회에서는 다양한 재난의 위험에 노출되어 있으며 각종 사고로부터 스스로 안전을 지킬 수 있는 안전교육이 시급할 수밖에 없다. 각종 사고로부터 발생하는 재해를 방지하려면 유아기 안전 교육을 통해 안전에 관한 지식, 기능, 태도, 습관을 습득하는 것이 필수로 여겨지고 있다. 우리 주변에서 일어나고 있는 대부분의 사고들이 어쩔 수 없는 천재지변에 의한 것이기 보다는 우리들의 부주의와 안전 불감증에서 비롯된 것들이라고 볼 수 있기 때문이다. 즉 기초 질서, 생활 안전의식의 결여 등 안전에 대한 인식의 부족이 이런 대형 참사를 불러왔다. 이런 사고의 대비하고 예방하기 위해 유아기 때부터 안전교육을 실시하여 위험을 미연에 방지하고 안전이 생활습관화 될 수 있도록 해야 할 것이다.
참고문헌
교직실무(이영애, 이정욱, 이금구, 2018). 한국방송통신대학교 출판문화원.
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최혜순 외(2013). 영유아 안전교육. 신정.
정정옥 외(2013) 유아교육기관에서의 안전교육. 창지사.
이윤미(2011). 유치원 안전사고 실태와 처리과정 및 법적 책임에 대한 교사의 인식. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
이종경(2001). 유아 안전교육에 대한 교사의 인식 조사. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.
이은혜(2014). 유아교육기관의 안전교육 및 안전사고에 대한 교사와 학부모의 인식, 석사학위 논문. 한양대학교 교육대학원.
한유선(2014). 미디어를 활용한 안전교육이 유아의 안전문제해결사고에 미치는 영향. 중부대학교대학원. 석사학위논문.
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  • 등록일2019.10.01
  • 저작시기2019.9
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1113842
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