평생교육경영자로서의 리더십은 어떠한 모습인지 의견과 그 이유를 개진하시오

소개글

평생교육경영자로서의 리더십은 어떠한 모습인지 의견과 그 이유를 개진하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 상사신뢰

2. 서번트 리더십

3. 평생교육경영자로서의 리더십 - 서번트 리더십
1) 직무신뢰
2) 직무태도 변화
3) 상사에 대한 신뢰
4) 조직성과

4. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

트 리더십은 종사원들의 직무만족과 고객지향성에 크게 영향을 미칠 수 있고, 리더신뢰도 주요한 매개효과를 나타내고 있음이 제시되였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 평생교육경영자로서의 리더십은 어떠한 모습인지 의견과 그 이유를 개진해 보았다. 신뢰는 다른 분야에 의존되어 있다고 하여도 기꺼이 하려는 것이며 취약성이 있다 할지라도 기꺼이 하려는 마음이다. 신뢰는 통제나 감시가없어도 다른 사람이 어떤 행위를 할 것이라는 것에 대한 기대를 바탕으로 다른 사람의 행위에 대해 기꺼이 취약성을 감수하려는 자발성이다. 그래서 신뢰의 핵심요소는 성실성과 진실성이다. 진실성은 말하는 대로 실행하는 것을 의미한다.
Ⅳ. 참고문헌
국가평생교육진흥원(2014). 2013 평생교육백서. 명진씨앤씨.
김용학(2010). 서번트 리더십과 조직몰입과의 관계에서 임파워먼트와 상사신뢰의 매개효과. 박사학위논문. 영남대학교 대학원.
김형규(2007). 서번트 리더십이 부하의 자아개념 및 창의성과 직무수행에 미치는 영향. 박사학위논문. 제주대학교 대학원
장원일(2011). 사회복지조직에서 서번트 리더십이 직무만족과 고객지향성에 미치는 영향에 관한 연구. 박사학위논문. 한영신학대학교 대학원.

키워드

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