영유아교육기관에서 실행하는 아동음악(음악 감상, 노래부르기, 악기다루기, 신체표현) 수업을 참관하고 수업내용과 자신의 느낀점을 서술하시오

소개글

영유아교육기관에서 실행하는 아동음악(음악 감상, 노래부르기, 악기다루기, 신체표현) 수업을 참관하고 수업내용과 자신의 느낀점을 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아교육기관에서 실행하는 아동음악(음악 감상, 노래부르기, 악기다루기, 신체표현) 수업을 참관하고 수업내용과 자신의 느낀점을 서술
2. 음악환경 조성방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

되어 있다면 아이들은 호기심에서라도 이러한 악기를 경험하길 원하게 되고, 이는 아동의 음악적 소양 증진에 직접적인 영향을 미치게 되는 것이다.
둘째. 클래식 음악 틀어두기
항상 잔잔한 클래식 음악이 흘러나온다면, 아이들은 자연스레 클레식과 같은 음악을 친숙하게 받아들이게 되고, 이는 아이들의 음악적 소양증진 및 음악활동에 대한 관심을 촉진시키는 역할로 작용할 수 있다.
셋째. 여러 악기를 연주하며 노래해야 한다.
아이들에게 여러 악기의 소리를 들려주고 노래를 한다면, 아동도 이러한 음악활동에 적극 동참하고자 노력하게 된다. 이때 아동은 자신도 악기를 다루고자 시도하게 되며, 이러한 과정 속에서 아동은 신체적 발달은 물론 음악적 소양 증진에도 긍정적 영향을 받게 된다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 아동 음악교육 참관 내용 및 그에 따라 내가 느낀점 등에 대해 기술해보았다. 음악교육은 아동의 모든 영역 발달에 긍정적 영향을 미치는 만큼 일간보육과정, 주간보육과정, 월간보육과정에 음악교육이 필수적으로 포함될 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
아동음악과 동작교육 (영유아를 위한) 김두범, 김현희 외 1명 저 | 양서원 | 2013.02.28.

키워드

영유아교육기관