놀이지도) 인지발달에서의 놀이의 효과를 기술하시오

소개글

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달이란
2. 인지발달에서의 놀이의 효과
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌 및 출처

본문내용

효과적이라고 생각한다.
본론에서는 가상놀이, 구성놀이 등의 다양한 놀이들이 아동의 인지발달을 촉진시킨다고 하였다. 나는 실내놀이와 실외놀이가 인지발달에 영향을 주는 차이가 있을 것이라고 생각하며 실내에서 하는 소꿉놀이나 역할 놀이 등의 놀이보다 같은 놀이라도 실외에서 놀이하는 것이 더 효과적이며 그중에서도 자연이나 전통과 연관된 놀이가 아동의 전인적 발달에 보다 더 긍정적 영향을 준다고 생각했다. 그러므로 관련 자료를 찾아보기도 했으며 앞서 말한 것처럼 비교 연구에서도 더욱 효과적인 결과를 나타내고 있음을 알 수 있었다. 따라서 나는 앞으로도 아동의 효과적인 전인적 발달을 위한 연구가 계속되어야 하며 보육시설과 가정에서 미디어 매체보다는 전통문화와 자연환경과 연관된 활동을 경험시켜주는 노력을 더 적극적으로 해야 한다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
앞서 본론에서는 인지발달과 인지발달에서의 놀이의 효과를 알아보았다. 피아제는 인지발달을 여러 단계로 나눴으며 아동은 감각운동기, 전조작기에 포함된다. 또한, 가상놀이, 구성놀이, 사회극놀이, 규칙이 있는 게임 놀이, 그 밖의 다양한 놀이들은 개념이나 여러 사고들과 같은 인지발달을 촉진시킨다는 것을 알 수 있었다. 나는 다양한 놀이 중에서도 실내놀이보다는 물놀이, 모래놀이, 숲 산책이나 체험놀이, 전통놀이 등의 전통문화와 자연환경과 연관된 실외놀이를 경험하는 것이 아동의 전인적 발달에 보다 더 효과적이며 이를 위해 보육시설과 가정의 적극적인 노력이 필요하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌 및 출처
이미화, 전통놀이 활동이 유아의 인지발달에 미치는 효과 (傳統놀이 活動이 幼兒의 認知發達에 미치는 效果), 대구가톨릭대학교, 2000.
이영녀, 영아 주도의 놀이중심 숲산책프로그램 개발 및 효과 : 생태유아교육의 관점, 한국생태유아교육학회, 생태유아교육연구, 2015.
[유아기 놀이발달] 인지놀이와 상징놀이(인지발달에서 놀이의 효과), HAPPYCAMPUS, 2019.04.09, https://www.happycampus.com/report-doc/22653366/
라임오렌지나무, 놀이와 인지발달, 심리 상담 센터 라임오렌지나무, 2007.03.08, http://www.limeorangetree.com/zb4/view.php?id=pds&no=6
국립특수교육원, 특수교육학 용어사전, 하우, 2009.11.30.
한국교육심리학회, 교육심리학 용어사전, 학지사, 2000.01.10.

키워드

인지발달,   놀이의 효과,   놀이지도