목차
<교수학습과정안>
- 동기유발
- 공부할 문제 확인
- 공부할 순서 확인
- <활동1> 지구본과 세계 지도의 특징
- <활동2> 지구본과 세계 지도 이용 방법
- <활동3> 여러 나라의 위치 나타내기
- 적용 및 발전
- 차시 예고
* 핵심판서 *
- 동기유발
- 공부할 문제 확인
- 공부할 순서 확인
- <활동1> 지구본과 세계 지도의 특징
- <활동2> 지구본과 세계 지도 이용 방법
- <활동3> 여러 나라의 위치 나타내기
- 적용 및 발전
- 차시 예고
* 핵심판서 *
본문내용
및
해결
(27‘)
<활동2>
지구본과
세계 지도
이용 방법
지구본
빨간색라인테이프
적도, 위선이 가상의 선임을 주지시킨다.
세계지도
라인테이프(빨강)
지구본과 관련하여 세계지도의 적도, 위선을 설명한다.
교과서
예시를 통해서 나라의 위치를 나타내는 방법을 설명한다.
적용
및
발전
(5‘)
<활동3>
여러 나라의
위치 나타내기
T, 먼저 우리나라의 위치를 위도와 경도를 이용해 나타내 봅시다.
Sn, (지구본이나 세계지도를 이용해서 우리나라의 위치 를 나타낸다.)
T, 우리 나라는 북위 33 ~ 43 , 동경 124 ~132 에 위 치해 있습니다.
Sn, (우리 나라의 위치를 나타내는 방법을 확인한다.)
T, 나이지리아와 영국의 위치도 나타내 볼까요.
Sn, (위도와 경도를 이용하여 나이지리아와 영국의 위치 를 나타내다.)
T, 여러분이 맞게 표현했는지 모둠별로 결과를 확인해봅시다.
Sn, (모둠별로 결과를 확인한다.)
지구본
세계지도
지구본이나 세계지도를 이용하여 우리나라의 위치를 나타내는 방법을 설명한다.
지구본,세계지도
나이지리아와 영국의 위치를 확인시켜주고 시간에 여유가 있을 경우 설명을 함께 해준다.
T, 이번 시간 수업을 통해 알게 된 점은 무엇인가요?
S, 지구본과 세계지도의 특징에 대해 알았습니다.
S, 위도, 경도를 이용해 나라의 위치를 나타내는 방법을 배웠습니다.
T, 다음 시간에는 오늘 배우 내용에 이어서 디지털 영상지 도의 특징과 이용방법에 대해서 공부하겠습니다. 수고하 셨습니다.
Sn, 감사합니다.
교과서
차시
예고
(3‘)
알게 된 점
및
차시예고
평가관점
평가시기
평가방법
지구본과 세계지도의 특징과 이용 방법을 알 수 있는가?
지구본과 세계지도에서 여러 나라의 위치를 찾고 표현할 수 있는가?
지구본과 세계지도를 이용한 활동에 적극적으로 참여하는가?
수업 중
관찰 및 질문
핵 심 판 서
<학습 문제>
: 지구본과 세계지도의 특징과 이용 방법을 알고 여러 나라의 위치를 나타내보자.
단원 : 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화
<지구본과 세계지도>
- 경선, 본초자오선, 시간변경선
- 위선, 적도,
<나라의 위치 나타내는 방법>
1) 나라의 동, 서, 남, 북 끝 지점 찾기
2) 남쪽과 북쪽 끝 지점에 가장 가까운 위선 찾기
3) 동쪽과 서쪽 끝 지점에서 가장 가까운 경선 찾기
4) 가장 가까운 각 위선과 경선에 표시된 수치
(위도, 경도) 확인하기
해결
(27‘)
<활동2>
지구본과
세계 지도
이용 방법
지구본
빨간색라인테이프
적도, 위선이 가상의 선임을 주지시킨다.
세계지도
라인테이프(빨강)
지구본과 관련하여 세계지도의 적도, 위선을 설명한다.
교과서
예시를 통해서 나라의 위치를 나타내는 방법을 설명한다.
적용
및
발전
(5‘)
<활동3>
여러 나라의
위치 나타내기
T, 먼저 우리나라의 위치를 위도와 경도를 이용해 나타내 봅시다.
Sn, (지구본이나 세계지도를 이용해서 우리나라의 위치 를 나타낸다.)
T, 우리 나라는 북위 33 ~ 43 , 동경 124 ~132 에 위 치해 있습니다.
Sn, (우리 나라의 위치를 나타내는 방법을 확인한다.)
T, 나이지리아와 영국의 위치도 나타내 볼까요.
Sn, (위도와 경도를 이용하여 나이지리아와 영국의 위치 를 나타내다.)
T, 여러분이 맞게 표현했는지 모둠별로 결과를 확인해봅시다.
Sn, (모둠별로 결과를 확인한다.)
지구본
세계지도
지구본이나 세계지도를 이용하여 우리나라의 위치를 나타내는 방법을 설명한다.
지구본,세계지도
나이지리아와 영국의 위치를 확인시켜주고 시간에 여유가 있을 경우 설명을 함께 해준다.
T, 이번 시간 수업을 통해 알게 된 점은 무엇인가요?
S, 지구본과 세계지도의 특징에 대해 알았습니다.
S, 위도, 경도를 이용해 나라의 위치를 나타내는 방법을 배웠습니다.
T, 다음 시간에는 오늘 배우 내용에 이어서 디지털 영상지 도의 특징과 이용방법에 대해서 공부하겠습니다. 수고하 셨습니다.
Sn, 감사합니다.
교과서
차시
예고
(3‘)
알게 된 점
및
차시예고
평가관점
평가시기
평가방법
지구본과 세계지도의 특징과 이용 방법을 알 수 있는가?
지구본과 세계지도에서 여러 나라의 위치를 찾고 표현할 수 있는가?
지구본과 세계지도를 이용한 활동에 적극적으로 참여하는가?
수업 중
관찰 및 질문
핵 심 판 서
<학습 문제>
: 지구본과 세계지도의 특징과 이용 방법을 알고 여러 나라의 위치를 나타내보자.
단원 : 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화
<지구본과 세계지도>
- 경선, 본초자오선, 시간변경선
- 위선, 적도,
<나라의 위치 나타내는 방법>
1) 나라의 동, 서, 남, 북 끝 지점 찾기
2) 남쪽과 북쪽 끝 지점에 가장 가까운 위선 찾기
3) 동쪽과 서쪽 끝 지점에서 가장 가까운 경선 찾기
4) 가장 가까운 각 위선과 경선에 표시된 수치
(위도, 경도) 확인하기
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