목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라의 청소년 참여기구 설명
2. 참여기구 장단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 우리나라의 청소년 참여기구 설명
2. 참여기구 장단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
력과 재정상 한계가 있겠지만, 다양한 프로그램과 청소년들의 욕구를 잘 반영할 수 있는 시설운영 등의 방법 등을 체계화하고 정형화하여 제공한다면 어느 정도 이러한 한계는 극복할 수 있을 것이라 본다. 또한 정부에서도 한 번의 행상성에 그치지 말고 지속적인 발전이 이루어질 수 있도록 제도의 문제점을 잘 검토해서 개선해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김윤수, “청소년의 지역 사회 참여 활동 활성화 방안 연구”, 전남대, 2004
- 문영숙, “자원봉사참여 청소년들의 배경적 특성이 인성 및 만족도에 미치는 영향”, 대전대, 2004
- 남화성, “청소년참여기구 활동경험이 진로태도성숙에 미치는 영향”, 경기대, 2009
- 노성일, “청소년 참여기구 활동 경험이 사회적 기술에 미치는 영향”, 경기대, 2016
Ⅳ 참고문헌
- 김윤수, “청소년의 지역 사회 참여 활동 활성화 방안 연구”, 전남대, 2004
- 문영숙, “자원봉사참여 청소년들의 배경적 특성이 인성 및 만족도에 미치는 영향”, 대전대, 2004
- 남화성, “청소년참여기구 활동경험이 진로태도성숙에 미치는 영향”, 경기대, 2009
- 노성일, “청소년 참여기구 활동 경험이 사회적 기술에 미치는 영향”, 경기대, 2016
소개글