본문내용
는 태도가 필요합니다. (집중하기 어려워 함)
시후와 사소한 일로 다투는 일이 많다.
5 월 유아 관찰 기록
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
*블럭놀이
‘가족 마트로시카 상자 인형’을 준비해 주었다.
큰 상자 인형 안에서 작은 상자가 나오는 것을 보며 재미있어하였다.
상자인형을 꺼내놓고 ‘역할’놀이를 하였다
*역할놀이
역할 영역에 준비해준 도구와 소품을 가지고 역할놀이가 이루어진다.
00는 엄마 역할을 주로 하며 아기를 돌보거나 청소, 음식을 만드는 모습을 흉내낸다.
*미술활동:
점토로 ‘피자’를 만들어 친구들과 교사에게 가져다주었다.
점토놀이와 색종이접기를 즐겨한다.
*언어활동
어버이날 이라는 것을 알고 부모님께 편지를 적어본다.
편지도움카드를 보고 단어를 적어보거나 교사에게 적고싶은 글자를 이야기 하여서 글자를 알려 주었다.
*수학적탐구:
주사위를 반복해서 던져보고, 가족 그림을 10개 먼저 붙이는 놀이를 해보았다.
여러 가지 모습의 가족 그림을 준비해 주어서 유아들이 수도 세어볼 수 있고 ‘가족 구성원’에 대해서도 관심을 가질 수 있었다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
*과학적탐구:
놀이터에서 발견한 하늘소를 유심히 관찰해본다.
.
*음악과 춤:
‘엄마 아빠 사랑해요, 닮은 곳이 있대요’ 노래를 친구들과 모여앉아 불러 보았다.
선생님 놀이를 한다며 교사 흉내를 내며 노래를 불러주고 다른 유아들은 악기를 연주하거나 친구가 불러준 노래를 따라 불러 보았다.
*실외놀이
놀이터에서 주로 그네를 타거나 나뭇잎과 열매를 돌멩이로 찧어서 ‘ 음식’만들기 놀이를 친구들과 함께 한다.
*좋아하는 자유선택영역:
역할놀이, 음률영역
식사습관:
식사시간을 잘 지킵니다.
*주변정리, 용변:
정리 시간이 되면 활동을 마무리하고 정리를 합니다.
신체측정
키
cm
몸무게
kg
총 평
식사시간을 잘 지키며, 정리시간에 정리정돈을 잘 도와줍니다.
특별활동시간에 다소 산만한 모습을 보이며 집중하기 어려워합니다.
5 월 유아 관찰 기록
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
*쌓기 영역
블록으로 우리동네를 만들고 여러 가지 직업 인형을 가지고 역할놀이가 이루어졌다...
*역할놀이
요리실습활동으로 만들었던 ‘피자빵’ 레시피를 이야기 하면서 피자 가게 놀이가 이루어진다.
000는 손님역할을 맡아 전화로 주문하는 모습을 흉내내며 놀이를 하였다.
*미술활동:
지끈, 리본 끈에 옷 그림을 오려서 붙여 보았다. 친구들이 만든 빨래 널기 작품을 보며
“ 여기 세탁소인가봐, 빨래 엄청 많다” 라고 이야기를 하였다.
*언어활동
‘엄마 아빠’를 주제로 이야기 나누어 보았다.
성민이는 엄마, 아빠가 좋아하시는 것, 함께 했던 추억에 대해 자세하게 이야기를 들려 주었다.
*수학적탐구:
친구들의 가족 사진으로 만들어준 ‘퍼즐’에 관심을 보인다.
집중하며 퍼즐을 맞춰 볼 수 있었다..
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
*과학적탐구:
피자빵 만들기 요리실습을 하였다..
식빵위에 재료를 자유롭게 올려 보았는데 눈,코,입처럼 올려 ‘얼굴’을 표현해 보기도 하였다.
오븐에 넣고 치즈가 녹는 모습을 관찰하며 ‘선생님 치즈가 줄줄줄 녹고 있어요, 쭉 늘어날 거 같아요’ 라고 이야기를 하였다.
*음악과 춤:
친구들과 함께 노래를 부르거나 악기를 연주하는 것을 좋아한다.
* 실외놀이
교사와 함께 마법사 놀이, 마법 천자문 놀이 하는 것을 좋아한다.
친구들의 작은 장난이나 실수에도 짜증내는 말투로 이야기를 하여 주의를 주었다.
*좋아하는 자유선택영역:
역할영역, 미술영역
식사습관:
식사량이 조금 더 줄어 들었다. 밥은 남기지 않고 먹어보려고 노력한다.
*주변정리, 용변:
장난감이나 영역 정리정돈을 잘 합니다.
신체측정
키
cm
몸무게
kg
총 평
친구들과 잘 어울리고, 교실에서 뛰어다니는 모습이 가끔 보이기도 합니다.
식사습관 태도가 많이 개선되었습니다.
5 월 유아 관찰 기록
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
*블럭놀이
카프라 블록을 가지고 몸을 구성해 본다.
누워 있는 친구 주변으로 블록을 연결하며 세워본다.
블록을 몸 주위로 다 세운후 완성된 모양을 보며 재미있어 하였다.
*역할놀이
친구들이 000생일이라며 생일파티 준비를 하였다.
음식도 만들고 편지도 적어 주었는데, 채원이가 쑥스러운지 ‘고마워’ 라고 하며 다른 곳으로 숨어버렸다.
*미술활동:
‘사람과 풍경’ 그리기를 즐겨한다.
친구들이 000가 그린 그림을 보며 어떻게 그리는 건지, 누구 한테 배웠는지 물어 보았다.
00이가 ‘언니’에게 배웠다고 대답하며 친구들에게 얼굴과 눈 그리는 방법을 알려주었다.
*언어활동
앨벙에 친구들과 함께 했던 활동 사진을 준비해 주었다. 사진을 보면서 ‘우리 우체국 갔을때다, 선생님 이거 산책했던 거에요, 우리 카네이션 만든거다’ 라고 이야기를 해본다.
*수학적탐구:
시계판을 보며 시계바늘을 움직여 맞춰본다.
‘선생님 이게 몇시에요? 우리 반 시계랑 똑같죠?’ 라고 이야기를 하며 시계보기, 시간에 관심을 보인다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
*과학적탐구:
오복 렌즈와 볼록렌즈로 글자를 살펴본다.
오목렌즈로 볼 때 글자나 물건이 작게 보이는 것을 보며 신기해 하였다.
다른 여러 가지 물건들도 관찰을 해보았다.
*음악과 춤:
뮤직박스로 노래를 들으며 배웠던 노래들을 따라 불러 본다.
멜로디언 연주 시간을 좋아한다. 집에서 피아노로 연습을 했다며 다른 노래도 연주를 해본다.
*실외놀이
00와 함께 경찰놀이를 자주한다.
남자친구들과 함께 뛰어 다니며 놀이하는 것을 좋아한다.
*좋아하는 자유선택영역:
수영역, 미술영역
식사습관:
식사시간에 이야기를 하지않고 바른자세로 식사를 합니다..
*주변정리, 용변:
놀이한 장난감과 영역을 정리합니다.
화장실을 자주 다녀옵니다.
신체측정
키
cm
몸무게
kg
총 평
바른 자세로 식사를 하며, 정리정돈도 잘 도와줍니다.
한글에 관심을 보입니다. 주변에서 볼 수 있는 단어들을 찾아 읽어봅니다.
시후와 사소한 일로 다투는 일이 많다.
5 월 유아 관찰 기록
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
*블럭놀이
‘가족 마트로시카 상자 인형’을 준비해 주었다.
큰 상자 인형 안에서 작은 상자가 나오는 것을 보며 재미있어하였다.
상자인형을 꺼내놓고 ‘역할’놀이를 하였다
*역할놀이
역할 영역에 준비해준 도구와 소품을 가지고 역할놀이가 이루어진다.
00는 엄마 역할을 주로 하며 아기를 돌보거나 청소, 음식을 만드는 모습을 흉내낸다.
*미술활동:
점토로 ‘피자’를 만들어 친구들과 교사에게 가져다주었다.
점토놀이와 색종이접기를 즐겨한다.
*언어활동
어버이날 이라는 것을 알고 부모님께 편지를 적어본다.
편지도움카드를 보고 단어를 적어보거나 교사에게 적고싶은 글자를 이야기 하여서 글자를 알려 주었다.
*수학적탐구:
주사위를 반복해서 던져보고, 가족 그림을 10개 먼저 붙이는 놀이를 해보았다.
여러 가지 모습의 가족 그림을 준비해 주어서 유아들이 수도 세어볼 수 있고 ‘가족 구성원’에 대해서도 관심을 가질 수 있었다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
*과학적탐구:
놀이터에서 발견한 하늘소를 유심히 관찰해본다.
.
*음악과 춤:
‘엄마 아빠 사랑해요, 닮은 곳이 있대요’ 노래를 친구들과 모여앉아 불러 보았다.
선생님 놀이를 한다며 교사 흉내를 내며 노래를 불러주고 다른 유아들은 악기를 연주하거나 친구가 불러준 노래를 따라 불러 보았다.
*실외놀이
놀이터에서 주로 그네를 타거나 나뭇잎과 열매를 돌멩이로 찧어서 ‘ 음식’만들기 놀이를 친구들과 함께 한다.
*좋아하는 자유선택영역:
역할놀이, 음률영역
식사습관:
식사시간을 잘 지킵니다.
*주변정리, 용변:
정리 시간이 되면 활동을 마무리하고 정리를 합니다.
신체측정
키
cm
몸무게
kg
총 평
식사시간을 잘 지키며, 정리시간에 정리정돈을 잘 도와줍니다.
특별활동시간에 다소 산만한 모습을 보이며 집중하기 어려워합니다.
5 월 유아 관찰 기록
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
*쌓기 영역
블록으로 우리동네를 만들고 여러 가지 직업 인형을 가지고 역할놀이가 이루어졌다...
*역할놀이
요리실습활동으로 만들었던 ‘피자빵’ 레시피를 이야기 하면서 피자 가게 놀이가 이루어진다.
000는 손님역할을 맡아 전화로 주문하는 모습을 흉내내며 놀이를 하였다.
*미술활동:
지끈, 리본 끈에 옷 그림을 오려서 붙여 보았다. 친구들이 만든 빨래 널기 작품을 보며
“ 여기 세탁소인가봐, 빨래 엄청 많다” 라고 이야기를 하였다.
*언어활동
‘엄마 아빠’를 주제로 이야기 나누어 보았다.
성민이는 엄마, 아빠가 좋아하시는 것, 함께 했던 추억에 대해 자세하게 이야기를 들려 주었다.
*수학적탐구:
친구들의 가족 사진으로 만들어준 ‘퍼즐’에 관심을 보인다.
집중하며 퍼즐을 맞춰 볼 수 있었다..
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
*과학적탐구:
피자빵 만들기 요리실습을 하였다..
식빵위에 재료를 자유롭게 올려 보았는데 눈,코,입처럼 올려 ‘얼굴’을 표현해 보기도 하였다.
오븐에 넣고 치즈가 녹는 모습을 관찰하며 ‘선생님 치즈가 줄줄줄 녹고 있어요, 쭉 늘어날 거 같아요’ 라고 이야기를 하였다.
*음악과 춤:
친구들과 함께 노래를 부르거나 악기를 연주하는 것을 좋아한다.
* 실외놀이
교사와 함께 마법사 놀이, 마법 천자문 놀이 하는 것을 좋아한다.
친구들의 작은 장난이나 실수에도 짜증내는 말투로 이야기를 하여 주의를 주었다.
*좋아하는 자유선택영역:
역할영역, 미술영역
식사습관:
식사량이 조금 더 줄어 들었다. 밥은 남기지 않고 먹어보려고 노력한다.
*주변정리, 용변:
장난감이나 영역 정리정돈을 잘 합니다.
신체측정
키
cm
몸무게
kg
총 평
친구들과 잘 어울리고, 교실에서 뛰어다니는 모습이 가끔 보이기도 합니다.
식사습관 태도가 많이 개선되었습니다.
5 월 유아 관찰 기록
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
*블럭놀이
카프라 블록을 가지고 몸을 구성해 본다.
누워 있는 친구 주변으로 블록을 연결하며 세워본다.
블록을 몸 주위로 다 세운후 완성된 모양을 보며 재미있어 하였다.
*역할놀이
친구들이 000생일이라며 생일파티 준비를 하였다.
음식도 만들고 편지도 적어 주었는데, 채원이가 쑥스러운지 ‘고마워’ 라고 하며 다른 곳으로 숨어버렸다.
*미술활동:
‘사람과 풍경’ 그리기를 즐겨한다.
친구들이 000가 그린 그림을 보며 어떻게 그리는 건지, 누구 한테 배웠는지 물어 보았다.
00이가 ‘언니’에게 배웠다고 대답하며 친구들에게 얼굴과 눈 그리는 방법을 알려주었다.
*언어활동
앨벙에 친구들과 함께 했던 활동 사진을 준비해 주었다. 사진을 보면서 ‘우리 우체국 갔을때다, 선생님 이거 산책했던 거에요, 우리 카네이션 만든거다’ 라고 이야기를 해본다.
*수학적탐구:
시계판을 보며 시계바늘을 움직여 맞춰본다.
‘선생님 이게 몇시에요? 우리 반 시계랑 똑같죠?’ 라고 이야기를 하며 시계보기, 시간에 관심을 보인다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
*과학적탐구:
오복 렌즈와 볼록렌즈로 글자를 살펴본다.
오목렌즈로 볼 때 글자나 물건이 작게 보이는 것을 보며 신기해 하였다.
다른 여러 가지 물건들도 관찰을 해보았다.
*음악과 춤:
뮤직박스로 노래를 들으며 배웠던 노래들을 따라 불러 본다.
멜로디언 연주 시간을 좋아한다. 집에서 피아노로 연습을 했다며 다른 노래도 연주를 해본다.
*실외놀이
00와 함께 경찰놀이를 자주한다.
남자친구들과 함께 뛰어 다니며 놀이하는 것을 좋아한다.
*좋아하는 자유선택영역:
수영역, 미술영역
식사습관:
식사시간에 이야기를 하지않고 바른자세로 식사를 합니다..
*주변정리, 용변:
놀이한 장난감과 영역을 정리합니다.
화장실을 자주 다녀옵니다.
신체측정
키
cm
몸무게
kg
총 평
바른 자세로 식사를 하며, 정리정돈도 잘 도와줍니다.
한글에 관심을 보입니다. 주변에서 볼 수 있는 단어들을 찾아 읽어봅니다.
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