목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.6주 연속 보육실습 운영 내용 및 준비사항
2.6주 연속 보육현장실습 시행사례 예시
3.보육실습 6주 주차별 주요내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1.6주 연속 보육실습 운영 내용 및 준비사항
2.6주 연속 보육현장실습 시행사례 예시
3.보육실습 6주 주차별 주요내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
자기평가
*영아반 일 경우: 4주차 일일보육(흥미영역 활동1개 전이활동1개 실외 자유선택활동1개 진행 포함) 보육활동계획안 및 일일 계획안 작성 하여 미리검토 받기
*유아반일 경우: 4주차 일일보육(흥미영역활동1개, 대집단 활동1개 실외자유선택활동1개 진행포함) 에 대한 보육활동계획안 및 일일계획안 작성 하여 미리검토받기
④4주
영유아와 보육교사간의 상호작용을 주로 기록한다.
보육연계활동을 구성하고 실습 한다
5주차 보육활동에 대하여 미리 계획하고 검토한다.
-반일이나 일일보육활동 계획안을 작성하여 지도교사에게 미리 검토를 받아 부족한 부분을 보완한다.
-계획한 보육활동에 대한 자료와 교구가 있으면 지도교사에게 미리 협조를 구하여 준비해서 제작한다.
4주차 보육실습 관찰과 기록에 대한 평가
-지도교사와 보육실습생의 자기평가
⑤5주
영유아와 보육교사간의 상호작용을 주로 기록한다.
6주차 보육활동에 대하여 미리 계획하고 검토한다.
6주차 보육활동에 대하여 미리 계획하고 검토한다.
-반일이나 일일보육활동 계획안을 작성하여 지도교사에게 미리 검토를 받아 부족한 부분을 보완한다.
-계획한 보육활동에 대한 자료와 교구가 있으면 지도교사에게 미리 협조를 구하여 준비해서 제작한다.
5주차 보육실습 관찰과 기록에 대한 평가
-지도교사와 보육실습생의 자기평가
⑥6주
영유아와 보육교사간의 상호작용을 주로 기록한다.
보육실습 최종으로 평가하기: 지도교사, 보육실습생, 원장,
보육실습 종료하기
-보육실습평가표 보육일지 출근부 정리하기
Ⅲ.결론
지금 까지 예비보육교사의 보육실습 시행사례와 부요 시행내용을 살펴보았다.
이렇게 보육실습이 기존 4주에서 6주로 늘어나면서 더욱 다양하고 여러 가지 측면에서 활동을 구성해 볼 수 있고, 실습생들에게 다양한 경험을 제공하기 위해 3주는 영아반 3주는 영아반으로 나눠서 실습을 제공하는 기관도 찾아볼 수 있었다. 기존에는 4주라는 실습기간이 짧아서 관찰과 활동지를 작성하면 바꿔서 경험 할 시간이 애매하여 다양한 경험을 제공하고 싶어도 하지 못했던 방식을 6주라는 시간으로 바뀌면서 여러 가지로 상호작용하고 다양한 연령층을 경험하면서 더 전문적인 자질을 이끌어 내는데 도움이 된 셈이다. 또한 이러한 6주 보육실습의 효과로 더욱더 많은 보육현장의 질 강화와 기존 보육교사들에게 지도교사라는 책임감이 새로운 자극으로 자발적 역량을 강화시킴으로서 더욱 질 높은 보육수준 향상에 크게 이바지 할 것이다.
*영아반 일 경우: 4주차 일일보육(흥미영역 활동1개 전이활동1개 실외 자유선택활동1개 진행 포함) 보육활동계획안 및 일일 계획안 작성 하여 미리검토 받기
*유아반일 경우: 4주차 일일보육(흥미영역활동1개, 대집단 활동1개 실외자유선택활동1개 진행포함) 에 대한 보육활동계획안 및 일일계획안 작성 하여 미리검토받기
④4주
영유아와 보육교사간의 상호작용을 주로 기록한다.
보육연계활동을 구성하고 실습 한다
5주차 보육활동에 대하여 미리 계획하고 검토한다.
-반일이나 일일보육활동 계획안을 작성하여 지도교사에게 미리 검토를 받아 부족한 부분을 보완한다.
-계획한 보육활동에 대한 자료와 교구가 있으면 지도교사에게 미리 협조를 구하여 준비해서 제작한다.
4주차 보육실습 관찰과 기록에 대한 평가
-지도교사와 보육실습생의 자기평가
⑤5주
영유아와 보육교사간의 상호작용을 주로 기록한다.
6주차 보육활동에 대하여 미리 계획하고 검토한다.
6주차 보육활동에 대하여 미리 계획하고 검토한다.
-반일이나 일일보육활동 계획안을 작성하여 지도교사에게 미리 검토를 받아 부족한 부분을 보완한다.
-계획한 보육활동에 대한 자료와 교구가 있으면 지도교사에게 미리 협조를 구하여 준비해서 제작한다.
5주차 보육실습 관찰과 기록에 대한 평가
-지도교사와 보육실습생의 자기평가
⑥6주
영유아와 보육교사간의 상호작용을 주로 기록한다.
보육실습 최종으로 평가하기: 지도교사, 보육실습생, 원장,
보육실습 종료하기
-보육실습평가표 보육일지 출근부 정리하기
Ⅲ.결론
지금 까지 예비보육교사의 보육실습 시행사례와 부요 시행내용을 살펴보았다.
이렇게 보육실습이 기존 4주에서 6주로 늘어나면서 더욱 다양하고 여러 가지 측면에서 활동을 구성해 볼 수 있고, 실습생들에게 다양한 경험을 제공하기 위해 3주는 영아반 3주는 영아반으로 나눠서 실습을 제공하는 기관도 찾아볼 수 있었다. 기존에는 4주라는 실습기간이 짧아서 관찰과 활동지를 작성하면 바꿔서 경험 할 시간이 애매하여 다양한 경험을 제공하고 싶어도 하지 못했던 방식을 6주라는 시간으로 바뀌면서 여러 가지로 상호작용하고 다양한 연령층을 경험하면서 더 전문적인 자질을 이끌어 내는데 도움이 된 셈이다. 또한 이러한 6주 보육실습의 효과로 더욱더 많은 보육현장의 질 강화와 기존 보육교사들에게 지도교사라는 책임감이 새로운 자극으로 자발적 역량을 강화시킴으로서 더욱 질 높은 보육수준 향상에 크게 이바지 할 것이다.
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