(글로벌기업가정신 3학년) (1) 기업가적 마인드셋(entrepreneurial mindset)이란 무엇인지 설명하고, 조직차원 마인드셋의 주요소와 개인차원 마인드셋의 주요소
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소개글

(글로벌기업가정신 3학년) (1) 기업가적 마인드셋(entrepreneurial mindset)이란 무엇인지 설명하고, 조직차원 마인드셋의 주요소와 개인차원 마인드셋의 주요소에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 기업가적 마인드셋(entrepreneurial mindset)이란 무엇인지 설명하고, 조직차원 마인드셋의 주요소와 개인차원 마인드셋의 주요소가 무엇인지 설명하시오. (10점)
1) 기업가적 마인드셋(entrepreneurial mindset)이란
2) 조직차원 마인드셋의 주요소
3) 개인차원 마인드셋의 주요소
4) 조직차원 마인드셋의 주요소와 개인차원 마인드셋의 주요소의 표

2. 상기 1번 문제를 기초로 마인드셋 주요소들(예: 진취성, 혁신선호도, 위험감수 성향, 인지력 등) 중에 본인이 가지고 있는 요소들은 어떤것들이 있는지 본인의 경험을 통해 구체적으로 설명하시오. (20점)
1) 진취성
2) 혁신선호도
3) 위험감수 성향
4) 인지력
5) 자기통제능력
6) 성취욕구
7) 창의력
8) 자기효능감

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

나 자신에게 익숙한 관점에서만 경직되거나 고착되어 문제를 해결하거나 아이디어를 내려고 하는 경향이 있다. 이러한 고정관념 속에서 사고를 하게 되면 사고의 진전이 있을 수 없어서 부진한 아이디어를 산출하거나 소극적인 문제해결책을 내놓게 된다. 그러므로 고정적인 사고의 틀을 벗어나 유연하고 융통성 있게 사고하는 것이 필요하고, 유연한 사고는 독창적인 사고의 원동력이 된다.
셋째, 독창성(originality)은 기존의 사고에서 탈피하여 희귀하고 참신하며 독특한 아이디어나 해결책을 산출하는 능력으로 창의적 사고의 궁극적인 목표라고 할 수 있다. 유연한 사고에서 더 나아가 자기만의 독특한 아이디어를 산출하는 능력인 독창성은 의식적으로 노력하는 데서 아이디어가 나올 수 있다. 다른 사람이 이미 생각했던 아이디어나 문제해결 방법은 개인이나 사회에 별로 의미가 없다는 점을 고려한다면, 독창적인 아이디어는 창의적인 사고에서 최고수준의 사고능력이라고 볼 수 있다.
넷째, 정교성(elaborativeness)은 처음 제안된 아이디어를 다듬어 발전시켜 표현하는 능력으로 주어진 문제를 세부적으로 검토하거나 문제에 포함된 의미를 명확하게 파악하며 문제에 결여된 부분을 찾아 보완하고 정교하게 다듬는 사고 능력을 뜻한다. 미숙하면서도 다듬어지지 않은 아이디어를 선별한 다음, 다시 아이디어의 질을 평가하고 정교하게 다듬는 작업이 필요하다. 은연중에 떠오르는 정리가 안된 생각을 구체화하는 놀이나, 잘 다듬어지지 않은 아이디어의 가치를 고려하여 발전시키는 놀이가 적합하다.
8) 자기효능감
나는 몇 번의 온라인 쇼핑몰에 도전해 봤으며 잘 된 적도 있고 잘 되지 않았을 때도 있다. 하지만 항상 나는 자신감을 가지고 새로운 아이템이 있으면 도전하고 했다. 창업에 대한 자기효능감(sel-efiacy)은 창업에 대한 ‘자신감’으로 정의할 수 있다. 이러한 자기 효능감은 선천적인 성격에서 발견할 수 있으며, 후천적인 노력과 환경으로 개발될 수도 있을 것이다. 후천적 개발의 방법 중에는 가장 많은 방법으로는 경험과 학습에 의한 것이다. 기업가정신을 함양하기 위한 교육지원 및 창업지원정책은 후천적 개발의 방법에 해당한다. 창업지원정책은 (예비)창업자에게 다양한 정책 및 프로그램을 제공함으로써 기업가정신을 고취시키고, 창업자기효능감을 향상시킬 수 있을 것이다. 이에 기업가정신과 창업지원정책이 창업자기효능감의 매개효과에 대한 연구를 진행하고자 한다. 자기효능감이라는 개인적 특성 변인은 구체적 상황에서 자신이 얼마나 행동을 잘 조직하고 수행할 수 있는가에 대한 본인 능력의 자기 판단이라 정의할 수 있으며, 주어진 문제의 해결에 대한 자신의 생각에 대한 확신 혹은 자신감이라고 말할 수 있다”라고 하였다. Bandura(1986)는 “자기효능감이란 사람들이 가지고 있는 고정된 능력이 아니라 인지적, 사회적, 정서적, 행동적 등의 하위기술이 목적을 달성하기 위해 보다 효과적으로 조직화되고 배합되어 있는 자기 생산적인 능력이다”라고 하였다. 사회학습 이론에서 나온 개념으로 개인이 주어진 상황에서 어떤 행동을 하기 위해 필요한 동기와 인지자원 및 행동절차를 얼마나 잘 활용할 수 있는가에 대한 자신의 판단 또는 신념을 말한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 기업가적 마인드셋(entrepreneurial mindset)이란 무엇인지 설명하고, 조직차원 마인드셋의 주요소와 개인차원 마인드셋의 주요소가 무엇인지 설명해 보았다. 기업가적 마인드셋은 완전자아실현으로 나아가는 과정에서 유발된 행동특성이다. 사람의 행동은 개인이 가지고 있는 마인드에 의해서 행동으로 나타나게 된다. 개인에게서 나타난 행동의 특성을 보고 기업가적 인재인가를 판단하게 된다. 따라서 기업가적 인재를 양성하기 위해서는 완전자아실현으로 나아가는 프로세스를 적용할 수 있다. 완전자아실현은 자아실현 자유의지가 형성되고 성장하여 성숙의 단계에 있을 때 완전자아실현으로 나아간다. 기업가적 마인드셋은 자아실현 자유의지가 사람의 내면에 그 수명주기를 따라 순환할 때 형성된다. 자아실현 자유의지는 완전자아실현으로 나아가기 위해서 자기를 조직화하는 능력이다. 자아실현 자유의지 수명주기는 형성, 성장, 성숙 및 쇠퇴의단계로 구성된다. 자아실현 자유의지 형성단계에는 자아실현 자유의지 3요소 즉, 자아실현 가치학습, 자아실현 경향성 및 자기정화 요소의 상호작용을 통해 형성된다. 자기 주도적 행동이 일어나고 기업가적 마인드셋의 창조능력이 나타난다. 자아실현 자유의지 성장단계에서는 완전기능 능력 3요소 즉, 완전기능행동, 성취행동요소, 성취사회행동요소의 상호 작용에 의해서 성장한다. 기업가적 마인드셋의 정서지능과 완전기능행동이 일어나며, 완전자아실현의 내재적 동기를 유발 한다.자아실현 자유의지 성숙단계에서는 완전자아실현 3요소 즉, 행동의 가치화, 완전기능행동, 자아실현 행동요소 학습은 상호작용에 의해서 성장한다. 기업가 마인드 셋에서 행동의 가치화, 기업가적 리더십, 혁신능력, 사회적 책임이 형성되고 완전자아실현으로 나아간다. 기업가적 인재를 양성하기 위해서는 학습자의 내면에 자아실현 자유의지가 순환되게 하여야 하고, 수명주기에 따른 각 단계에 따라 적절한 학습과 지각이 있어야 한다.
참고문헌
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임창희 (2008).조직행동,4판.서울:비앤엠북스.
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장우혁. (2014), 기업가지향성과 시장지향성이 경영성과에 미치는 영향에 관한 연구, 경남대학교 박사학위 논문.
윤상호 외. (2016), 우리나라 기업가정신의 평가와 창조경제의 미래, KERI Insight.
이윤준, 김영환, 김석관, 배용호, 임송, 고명주 (2014), “기업가정신의 국제 비교를 통한 창업 환경 진단 및 개선방안”, 「정책연구」.
이정림. (2015). 통제소재, 마인드셋, 그릿, 학업성취 간의 구조적 관계 분석. 안동대학교 대학원 박사학위논문.
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  • 등록일2022.09.14
  • 저작시기2022.09
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