2023 한국사의이해 중간과제물) 1.아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술 한국사의이해 2.연보 작성 3.자서전 한 부분 작성 방송통신대 1학기 한국사의이해 공통교양

소개글

2023 한국사의이해 중간과제물) 1.아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술 한국사의이해 2.연보 작성 3.자서전 한 부분 작성 방송통신대 1학기 한국사의이해 공통교양에 대한 보고서 자료입니다.

목차

2023 한국사의이해 중간과제물

1. 한국사의 이해

2. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
1) 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신화의 역사적 의의를 설명하시오.
2) 삼국이 연맹체 국가에서 중앙집권적 고대국가로 성장하는 과정을 설명하시오.
3) 고려 신분제의 역사적 의미를 신라 골품제와 비교ㆍ설명하시오.
4) 사족의 향촌 지배 방식과 사족이 향촌 사회를 주도할 수 있었던 배경을 설명하시오.

3. 연보 작성 : 나의 삶 중에서 생년을 포함하여 15~20년 정도(연속되지 않아도 됨)를 선택하여 연보를 작성해주세요.

4. 자서전 한 부분 작성 : 연보 중 일부 시기 혹은 주제를 선택하고, 제목을 단 후 자유롭게 서술해주세요.

5. 참고문헌

본문내용

한일 월드컵이 열림. 대한민국에서 처음으로 세계적인 축구 대회인 월드컵이 개최되며, 이로 인해 전국적인 축구 열풍이 일기 시작함. 길거리 응원에 직접 참여하며 대한민국 응원의 열정을 확인할 수 있었음
2003년 서울에 있는 대학에 입학한 해
2008년 - 대학교 졸업 후 서울에서 취업하였음. 그 해, iPhone이 처음으로 발매되어 스마트폰 시대의 새로운 역사를 쓰게 되었다.
2016년 - 33살이 되던 해, 관리직으로 승진함. 5년 열애 끝에 결혼함.
2018년 첫째 아기를 낳음. 평창 동계 올림픽이 개최되어 전 세계가 주목함. 직접 관람도 하며 대한민국 동계 스포츠의 위대함을 확인할 수 있었음
2020년 - 전 세계적으로 코로나19가 유행하며 많은 사람들이 힘든 시기를 보내고 있었음. 대부분의 국가에서는 사회적 거리 두기와 경제적 지원 등 다양한 방법으로 대처하는 양상을 보였음. 본인도 코로나19에 걸려 격리 생활을 하게 됨.
2021년 - 코로나19 백신 접종이 시작되어 점차적인 회복 모색이 이루어지기 시작함.
4. 자서전 한 부분 작성 : 연보 중 일부 시기 혹은 주제를 선택하고, 제목을 단 후 자유롭게 서술해주세요.
제목 : 2000년 전교 부회장 선거
고등학교 시절, 전교 부회장 선거에 참여하게 된 것은 우연한 일이었다. 어느 날, 학교 선거관리위원회에서 선거 출마를 유도하는 포스터가 붙어 있는 것을 보고, 어쩐지 즐거워 보이는 것 같아서 출마를 결심했다. 그리고 그렇게 출마를 하면서 경험했던 것은 끝이 없는 노력과 함께 오는 성취감이었다.
우선, 내가 지지받을 수 있는 지지층을 만들기 위해 여러 사람들에게 선거 공약과 실천 계획을 설명해 주었다. 그리고 그들과의 대화를 통해 나의 계획을 보완하고 발전시키는 노력을 하였다. 선거 진행을 위해 선거 유세도 했는데, 이것이 가장 어려웠다. 학생들에게 모이지 않고 자기들의 일에만 정신이 팔려 있어서, 선거 유세를 하는데 더 많은 시간과 노력이 필요했다.
그렇게 선거를 준비하고 참여하면서 느낀 것은 끝이 없는 노력이 성과를 가져온다는 것이었다. 그리고 자신의 계획과 생각을 다른 사람들에게 잘 전달하고 설득하는 능력이 중요하다는 것도 깨달았다. 그리고 이렇게 많은 노력을 통해 선거에서 부회장에 당선되었을 때 느꼈던 성취감은 이전까지는 느끼지 못한 쾌감이었다.
이번 경험을 통해, 끈기와 인내심이 무엇보다 중요하다는 것을 깨달았다. 그리고 노력을 기울이고 계획을 잘 세우면 누구든지 성과를 얻을 수 있다는 것도 배웠다. 이 경험은 나의 성장과 함께 선거에 대한 이해와 관심을 높여주었고, 이후에도 다양한 경험을 통해 인생의 여러 난관을 극복할 수 있는 힘을 얻게 되었다.
하지만 경쟁 후보와 비방전이 벌어졌을 때, 어려움을 많이 느꼈다. 경쟁 후보가 나에 대해 악의적인 소문을 퍼뜨리면서 제대로 된 선거 운동을 할 수 없게 되었기 때문이다. 이러한 상황에서는 심리적인 압박이 컸고, 때로는 스트레스로 인해 자신감이 떨어지기도 했다.
이렇게 전교 부회장 선거에서 경쟁 후보와 비방전으로 인해 어려움을 겪었지만, 선거운동을 공정하게 지도해 주신 선생님으로부터 큰 영향을 받았다. 선생님은 학교 내부적인 선거운동에서 조언을 해주시면서 우리가 어떻게 해야 하는지에 대해 지도해 주셨다. 그리고 그 선생님은 항상 공정하고 정직한 방법으로 일을 처리하셨다. 그리고 선거운동 중에는 무엇보다도 양보와 상대방의 의견을 존중하는 태도가 중요하다고 강조해 주셨다.
선생님의 이야기를 듣고 나서, 선거운동 중에는 항상 상대방을 배려하고 양보하는 것이 얼마나 중요한지를 깨달았다. 또한, 경쟁이라는 것은 언제나 치열하고 가혹할 수 있기 때문에, 서로의 감정과 인격을 존중하는 것이 얼마나 중요한지를 알게 되었다.
그리고 선거운동 중에는 상대방을 비방하거나 공격하는 것보다, 자신의 역량과 계획을 알리고 상대방의 계획과 대책을 존중하며, 토론을 통해 서로의 장단점을 인정하고 경쟁을 편안하게 진행할 수 있는 방법을 배우게 되었다.
이후 오히려 경쟁 후보의 비방전에 대한 반박과 나의 정책을 더욱 강화해 나갔다. 나는 학생들과 대화를 하고, 그들의 요구사항을 들어주기 위해 노력했다. 또한, 나의 정책이 무엇인지 명확하게 설명하기 위해 포스터와 SNS를 활용해 선거 운동을 했다.
이와 함께 전교 부회장 선거에서 학생들과 함께 선거운동을 하면서, 학생들이 요구하는 학교의 변화에 대해 생각해 보게 되었다. 선거운동을 하면서 학생들이 요구하는 학교의 변화는 다양했다. 학교 시설의 개선, 학교 생활 환경의 개선, 학교 내부 교육환경의 개선 등이 있었다. 이러한 요구사항을 듣고, 학생들의 의견을 수렴하여 선거전략을 짜면서 많은 생각을 하게 되었다.
이를 통해 나는 학교의 변화와 학생들의 요구사항을 듣는 것이 중요하다는 것을 알게 되었다. 학교는 학생들이 적극적으로 참여할 수 있는 환경을 만들어주고, 학생들의 요구에 부응하여 적극적으로 변화해 나가야 한다는 것을 깨달았다.
그리고 선거운동을 통해 많은 것을 배웠다. 경쟁이 치열해지면서 비방전이 벌어지기도 했지만, 학생들의 의견을 수렴하며 정확하게 문제를 파악하고, 해결책을 제시하는 것이 중요하다는 것을 알게 되었다. 선거운동을 하면서 어려움이 있었지만, 그것을 극복하고 학생들의 요구에 부응하는 결과를 얻을 수 있었던 경험은 나에게 큰 자신감과 동기부여를 준 것 같다.
결국 나의 노력이 결실을 맺었다. 나는 그 해 전교 부회장으로 선출되었고, 경쟁 후보와도 친구로 지내게 되었다. 이 경험을 통해 나는 노력이 결국에는 보상을 가져온다는 것을 깨달았다. 나는 어려움이 있어도 포기하지 않고, 노력하면 문제를 극복할 수 있다는 것을 배웠다. 이러한 경험이 나의 인생에서 뒷받침이 되어 나아갈 수 있는 원동력이 되었다.
이 경험을 통해 나는 항상 공정하고 정직한 태도를 갖고, 경쟁 상대방을 존중하며 능력과 계획을 중요시해야 한다는 것을 깨닫게 되었습니다. 더 나아가서는, 그 선생님의 가르침을 바탕으로 나중에는 다른 선거에서도 적극적인 역할을 할 수 있었습니다.
5. 참고문헌
송찬섭 외(2017). 한국사의 이해. 한국방송통신대학교출판문화원

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