목차
서론
본론
결론
참고문헌
본론
결론
참고문헌
본문내용
즘에 대한 삶의 방식을 개발하는 데에 인간의 노력과 창조성이 부가되어야 하기 때문이다. 즉 알고리즘이 발달은 하지만 우리 인간이 거슬러 올라온 모든 문명의 역사의 흐름의 인간 발달과정은 학습해야 하는 중요한 것이다. 이에 미래에 알고리즘만이 유일한 수단으로 될 것이라고는 생각하지 않는다.
결론
알고리즘은 우리의 삶의 편리성을 부각해준다. 인간이 살아가는 데에 겪게 되는 모든 위험을 관리하게 된다면 그 삶은 너무나 행복할 것이다. 모든 사건·사고를 관리해준다는 것은 분명히 편리하고 행복한 것이다. 하지만 지나친 의존은 알고리즘에 의해 지배되는 인간의 삶의 모습으로 이어질 수 있다는 문제점을 인식할 수 있었다. 가장 중요한 것은 다양한 것을 경험하고 활용할 수 있는 인간 자신의 사고가 중심이 되어야 한다고 생각한다.
참고문헌
유영준 (2013) 충돌비율을 이용한 선박충돌회피 알고리즘의 개발 서울대학교 대학원
이현우 (2008) 알고리즘 표현방법에 따른 교육효과에 대한 연구 경희대학교 교육대학원
김영일 (2006) 고등학교 논리 알고리즘 교육을 위한 사례연구 단국대학교
고성은 (2019) 대안 알고리즘 지도를 통한 학습부진아의 곱셈능력 신장방안 경인교육대학교
결론
알고리즘은 우리의 삶의 편리성을 부각해준다. 인간이 살아가는 데에 겪게 되는 모든 위험을 관리하게 된다면 그 삶은 너무나 행복할 것이다. 모든 사건·사고를 관리해준다는 것은 분명히 편리하고 행복한 것이다. 하지만 지나친 의존은 알고리즘에 의해 지배되는 인간의 삶의 모습으로 이어질 수 있다는 문제점을 인식할 수 있었다. 가장 중요한 것은 다양한 것을 경험하고 활용할 수 있는 인간 자신의 사고가 중심이 되어야 한다고 생각한다.
참고문헌
유영준 (2013) 충돌비율을 이용한 선박충돌회피 알고리즘의 개발 서울대학교 대학원
이현우 (2008) 알고리즘 표현방법에 따른 교육효과에 대한 연구 경희대학교 교육대학원
김영일 (2006) 고등학교 논리 알고리즘 교육을 위한 사례연구 단국대학교
고성은 (2019) 대안 알고리즘 지도를 통한 학습부진아의 곱셈능력 신장방안 경인교육대학교
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