목차
1. UN, 국경없는 의사회, 유니세프, 그린피스 로고를 보여주며 이야기를 나눈다.
2. 세계 여러나라에는 어떤 도움이 필요한지 물어본다.
3. 기후변화, 전쟁, 질병과 기아 등으로 고통 받는 사람들을 돕는 단체를 소개하고 어떤 도움을 주는지 알아본다.
4. 우리가 어려운 이웃을 위해 할 수 있는 일은 무엇인지 이야기를 나눈다.
5. 어려운 사람들을 돕는 기관에 감사한 마음을 갖는다.
2. 세계 여러나라에는 어떤 도움이 필요한지 물어본다.
3. 기후변화, 전쟁, 질병과 기아 등으로 고통 받는 사람들을 돕는 단체를 소개하고 어떤 도움을 주는지 알아본다.
4. 우리가 어려운 이웃을 위해 할 수 있는 일은 무엇인지 이야기를 나눈다.
5. 어려운 사람들을 돕는 기관에 감사한 마음을 갖는다.
본문내용
밥과 물을 먹지 못하는 어린이들을 도와줄 수 있어. 그리고돈이 없어서 공부를 하지 못하는 어린이들에게 돈을 보내주기도 해. 기부 말고 다른 일은 무엇이 있을까?
C: 모르겠어요
T: 혹시 너희들은 다른 사람들을 위해 무언가를 만들어 본 적이 있니?
C: 카네이션이요 / 편지요 / 유치원에서 만든 요리요
T: 우리가 아까 살펴본 유니세프에서는 아프리카 아기들에게 털모자를 떠서 보내주는 일도 하고 있어. 털모자를 왜 아프리카 친구들에게 보내줄까?
C: 모르겠어요 / 추워서요
T: 맞아. 털모자를 떠서 보내면 아프리카의 아기들이 체온이 낮아져서 사망하는걸 막을 수 있다고 해. 너희들은 어떤 것을 만들어 주고 싶니?
C: 장갑이요 / 목도리요
T: 이처럼 우리가 만든 작은 노력들이 세계의 어려운 이웃들에게는 큰 도움이 될 수 있단다. 앞으로도 관심을 갖도록 하자.
UN, 유니세프, 국경없는 의사회, 그린피스 활동 사진로고
마
무
리
(3‘)
평가
단체 구호 기관에 감사한 마음을 갖는다.
5. 어려운 사람들을 돕는 기관에 감사한 마음을 갖는다.
T: 오늘 어떤 기관이 가장 기억에 남니?
C: UN이요 / 유니세프요 / 국경없는 의사회요 / 그린피스요.
T: ㅇㅇ이는 유니세프가 왜 가장 기억에 남니?
C: 어린이를 도와주는 기관이어서요.
(2~3명 유아의 의견을 듣는다.)
T: 그랬구나 ㅇㅇ이는 유니세프가 가장 기억에 남는구나~
우리가 이번 시간에 배운 UN, 유니세프, 국경없는 의사회, 그린피스처럼 어려운 사람들을 돕는 기관들이 있어 우리도 안전하고 행복하게 살고있어. 항상 감사한 마음을 가져야겠지?
C: 네
C: 모르겠어요
T: 혹시 너희들은 다른 사람들을 위해 무언가를 만들어 본 적이 있니?
C: 카네이션이요 / 편지요 / 유치원에서 만든 요리요
T: 우리가 아까 살펴본 유니세프에서는 아프리카 아기들에게 털모자를 떠서 보내주는 일도 하고 있어. 털모자를 왜 아프리카 친구들에게 보내줄까?
C: 모르겠어요 / 추워서요
T: 맞아. 털모자를 떠서 보내면 아프리카의 아기들이 체온이 낮아져서 사망하는걸 막을 수 있다고 해. 너희들은 어떤 것을 만들어 주고 싶니?
C: 장갑이요 / 목도리요
T: 이처럼 우리가 만든 작은 노력들이 세계의 어려운 이웃들에게는 큰 도움이 될 수 있단다. 앞으로도 관심을 갖도록 하자.
UN, 유니세프, 국경없는 의사회, 그린피스 활동 사진로고
마
무
리
(3‘)
평가
단체 구호 기관에 감사한 마음을 갖는다.
5. 어려운 사람들을 돕는 기관에 감사한 마음을 갖는다.
T: 오늘 어떤 기관이 가장 기억에 남니?
C: UN이요 / 유니세프요 / 국경없는 의사회요 / 그린피스요.
T: ㅇㅇ이는 유니세프가 왜 가장 기억에 남니?
C: 어린이를 도와주는 기관이어서요.
(2~3명 유아의 의견을 듣는다.)
T: 그랬구나 ㅇㅇ이는 유니세프가 가장 기억에 남는구나~
우리가 이번 시간에 배운 UN, 유니세프, 국경없는 의사회, 그린피스처럼 어려운 사람들을 돕는 기관들이 있어 우리도 안전하고 행복하게 살고있어. 항상 감사한 마음을 가져야겠지?
C: 네
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