보고서) 중도입국 아동청소년 학교생활 적응

소개글

보고서) 중도입국 아동청소년 학교생활 적응에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문제점
2. 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌

본문내용

인식과 태도에 영향을 줄 수 있다는 점에서 반드시 요구되는 사항이라고 생각한다. 자녀가 올바르게 성장하기 위해서는 학부모 역시 인식을 바꿔야 하며 자녀가 잘못된 인식이나 태도를 보인다면 이를 고쳐주기 위해서도 학부모의 도움이 필요하다. 또한 중도 입국 아동·청소년과의 관계에서 나타나는 문제점에 대한 해결책을 찾기 위해서도 학부모의 노력이 필요하다는 점에서도 학부모가 관련 교육을 통해 적극적이고 포용적인 인식으로 학급을 바라보아야 한다. 단순히 입시만을 위한 과정으로 치부해서는 안 되며 올바른 공교육 현장의 분위기를 위해서, 부적절한 편견이나 선입견을 개선하기 위해서도 요구되는 사항이다. 이를 위해 교사는 관련된 자료를 직접적인 방법으로 수집할 수 있을 것이다. 또한 주변 교사와의 교류나 연구를 통해서도 교육방안을 마련할 수 있다. 학교나 지자체, 국가 역시 이러한 교사의 노력에 적절한 지원으로 뒷받침을 해주어야 하며 지자체, 국가 역시 인식 변화를 위한 다양한 노력을 함께 해야 한다. 직접 경험자에게만 모든 과정과 결과를 맡기지 않는 태도야말로 사회의 성장을 위한 대응이 될 것이며 나아가 다른 나라에서 경험하는 자국민의 차별 또한 줄일 수 있을 것으로 판단된다.
이처럼 다양성을 인정하고 존중하려는 태도를 갖추기 위해서는 주변의 모든 사람의 협력이 필요하다. 여러 가지 지원과 정책으로 바탕을 마련해준다면 이에 동참하게 되는 모든 학생과 학부모 역시 긍정적인 변화를 보여줄 것으로 예상된다. 각각의 부처에서는 탁상공론에 그치지 않으려는 태도와 일회성으로 그치지 않는 정책의 추진이 필요할 것이며 시기와 장소에 알맞은 적절한 접근을 지속화하여 꾸준하게 노력한다면 우리가 갖고 있던 기존의 인식이나 가치관을 변화시키는 것도 어렵지 않을 것이다.
Ⅲ. 결론
우리 주변을 조금만 둘러보면 쉽게 다문화가정을 찾을 수 있다. 그만큼 중도 입국 아동·청소년이 증가하며 이에 따른 문제점이 나타나기도 한다. 하지만 우리의 관심과 노력은 해당 문제를 쉽게 해결할 수 있다는 점 역시 인지할 수 있다. 더는 단일민족이 아니기에 민족의 통합을 위한 수단이 요구되며 서로를 향한 존중이 요구된다. 따라서 타국의 문화를 이해하고 기존의 신념을 바꾸려는 적극적인 태도가 요구되며 개인의 변화는 물론 정부의 정책의 적용 등을 통한 노력도 필요하다. 앞으로 중도 입국 아동·청소년이 더 증가할 것으로 예상되기에 일회성으로 그치지 않으려는 자세가 요구된다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
남수현(2016). 한국의 중도입국청소년 현황과 지원정책에 관한 연구. 명지대학교 산업대학원. 국내석사
여성가족부(2022). 2021년 전국 다문화가족 실태조사
통계처. 결혼이민자·귀화자 자녀의 외국생활 경험 등.
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중도입국,   아동청소년,   학교생활,   적응