부모교육 영아기 유아기 사회정서 발달 특징에 대해 설명하고 각 시기의 사회정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할 조손가족과 재혼가족의 정의 특성 자녀양육문제 적절한 부모역할

소개글

부모교육 영아기 유아기 사회정서 발달 특징에 대해 설명하고 각 시기의 사회정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할 조손가족과 재혼가족의 정의 특성 자녀양육문제 적절한 부모역할에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할에 대해 논하시오. (15점)
1. 서론
2. 본론 1) 영아기의 사회 정서 2) 유아기의 사회 정서 3) 유의미한 놀이
3. 결론4. 출처 및 참고문헌

Ⅱ. 조손가족과 재혼가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오. (15점)

1. 서론
2. 본론1) 조손가족과 재혼가족의 정의 및 특성2) 자녀 양육에서 드러나는 문제3) 대화에서 자라는 포용의 새싹
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

다. 변화하는 정보를 통해 자극받고 건강하게 성장하는 데, 다양한 세계의 자극이 필요하다면 보호자의 건강과 경제력에 비례하여 기회가 생성된다는 사실 역시 부정하기 어렵다. 반면에 재혼가족의 경우 세계와의 유기성보다 애착 불건강에 기인한 애정 결핍 및 불안 문제가 제언으로 촉구된다. 친부모 해체 등의 원인으로 이미 상실감을 체험한 아이는, 18개월 이후 드러나는 자의식 과잉; 소유 개념의 확장으로 더욱 큰 타격을 입는다. 달리 말하면 본인이 과하게 소유하고자 하는 대상인 부모가 사라졌다는 느낌이 거대한 트라우마로 각인될 확률이 높다. 더불어 재혼한 다른 배우자에 관하여 ‘내가 소유할 수 없는 것’이란 인상을 강하게 받은 자녀가 훨씬 공격적이고 수동적으로 변모할 수 있는 것 역시 예견된다. 3) 대화에서 자라는 포용의 새싹
아이를 수동적인 존재로만 치부해선 안 된다. 물리적, 지능적 발달이 완벽하지 않다는 의미가 무엇도 파악할 수 없음과 동치이지 않다. 자녀는 부모의 감정에 민감하게 반응한다. 그리고 상황에서 느낀 정서를 토대로 자신이 어떤 행동을 취해야 할지 결단을 내린다. 결국 부모가 아이에게 감정과 사정을 은폐하는 일은 덧없이 무용하다. 조손가족과 재혼가족에서 상실된 고리는 아이와 부모 간의 애착 관계이다. 새로운 애착 관계를 재건하는 일은 “솔직한 대화”에서 비롯된다. 아이의 요구를 맹목적으로 수용하여 최대한 욕구를 충족시키는 방향성, 또 반대로 방종을 추구하는 경향성 모두 탁월하지 못한 양육 방식이다. 아이가 마음의 문을 열지 않고 장기간 대화를 거부한다면, 대화의 장을 형성하기 위한 조부모와 재혼 부모의 정서적 교감 노력이 필요할 것이다. 사회의 전폭적인 복지 지원에 금전적인 사안도 요구되어야 함은 자명하다. 하지만 근본적인 문화를 변화시키는 차례가 우선이다. 아이들에게 다양한 가정이 존재한다고 문자로만 알려주는 삭막한 일방적 학습형 교육은 감정에 아무런 동요를 일으키지 않는다. 청소년 때 자신의 위치를 파악하는 작업은 사회성을 기르는 과정의 모태가 되는데, 이러한 비교우위에서 자신이 “유별나다” 가정이 다르다는 차이점도 집단에선 이름이 붙는 순간 감정적 폭력, 더 나아가 문화 정치의 부정적 결과를 초래할 수 있다. 경계선을 구획하고 다른 명칭으로 상대의 윤곽을 규정하는 일은 모든 차별의 근간이 된다. 사라 아메드의 감정의 문화정치 참고.
고 느낀다면 거대한 스트레스를 체감할 수 있다. 따라서 사회는 대화를 건전하고 건강하게 만들어 갈 수 있는 공간을 구축할 필요가 있다.
3. 결론
정신건강의학과 전문의 오은영 교수가 스타 반열에 오르면서 다양한 심리 프로그램을 오락으로 선보이고 있다. 연예인의 근황을 반추하며 심리 상태를 상담하는 형식도 존재하는 반면, 부부 사이의 관계를 통찰하는 프로그램도 큰 인기를 얻고 있다. 한편 2024년 초반까지 방영한 성적을 부탁해 티처스에선 아이의 학습 상태를 진단하는 데 그치지 않고 더 나아가 가족의 상황과 교육관의 문제들을 지적하는 심도 있는 태도를 보여주고 있다. 다양한 가족의 형태 역시 프로그램들을 위시한 문화적인 지원이 촉구되는 시점이다. 가족을 포괄하는 온갖 상황에 놓인 아이의 심리가 어떤 국면까지 두드러질 수 있는지, 인지하지 못하거나 눈을 가리는 등의 안타까운 사례가 왕왕 실재한다. 영아기부터 청소년까지 가정 환경에서 흡수한 경험이 종자로 발돋움하여 성년 이후의 전체적 성향을 지배적으로 결정한다는 점은 계속 강조해도 지나치지 않다.
4. 출처 및 참고문헌
2020년 가족실태조사 분석 연구, 여성가족부, 2020.
건강가정론, 유영준 등, 동문사, 2023.감정의 문화정치, 사라 아메드, 오월의봄, 2004

키워드

부모교육,   영아기,   유아기,   사회정서,   발달특징,   조손가족,   재혼가족