유아발달

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유아발달에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

알아보았다. 각 시기에 대한 특성이나 그에 관한 필자의 기억, 경험을 떠올려보자면 다음과 같다. 우선, 구강기나 항문기, 남근기의 경험에 대한 기억은 필자에게 남아있지 않다. 6세 이전의 기억이 몇 십년이 지난 지금까지 뚜렷이 남아있을 리가 만무하다. 초등학생 시절을 나타내는 잠복기 또한 큰 특징 없이 지나간 탓에 기억이 잘 나지 않는다.
하지만 생식기, 즉 사춘기 때의 기억은 아직 남아있다. 이 시기부터 성에 대한 호기심과 관심이 왕성해져 학교에서 가르쳐 주는 성교육을 주의 깊게 들었으며 궁금한 것을 친구들이나 보건 선생님들께 물어보기도 했다. 부모의 울타리에서 벗어나 이성 친구를 사귀고 싶은 마음이 들기도 했고, 아직 어렸지만 결혼에 대한 생각도 해봤다.
애초에 어머니에 대한 성에 대한 경쟁심이랄 것은 별로 없어서 경쟁심을 버렸는지 아닌지는 기억이 잘 나지 않지만, 부모님의 지배로부터 자유로워지고 싶다는 생각은 했었다. 비록 프로이트의 이론은 많은 비판을 받고 있지만 그 당시에 이만큼 심리학을 발전시켰다는 점에서 의의가 있다.
참고문헌
한국심리학회 (2014), <심리학용어사전>, (http://www.koreanpsychology.or.kr)

키워드

유아발달,   프로이트,   심리성적이론