목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 포퍼 이론의 논리적 성격
2. 포퍼의 반증주의
3. 포퍼의 반증주의 비판
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 포퍼 이론의 논리적 성격
2. 포퍼의 반증주의
3. 포퍼의 반증주의 비판
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
살펴보았다. 논리실증주의자들은 과학은 관찰과 실험을 통해 얻은 경험적 사실에 엄격한 방법을 적용해서 도출되는 지식의 체계로서 어떠한 개인적 취향이나 사변적 상상이 개입될 여지가 없는 객관적으로 증명된 지식 체계라 하였다 그러나 그러한 실증주의 과학에 대한 이상은 귀납과 관찰의 객관성에 대한 논란에 부딪혀 많은 변화를 겪게 되었으며 과학에 대한 새로운 고찰이 제기되었다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의집, 2009
- 한승준, “사회조사방법론”, 대영문화사, 2000
- 최성재, “사회복지조사방법론”, 나남출판, 2005
- 윤경희, “포퍼의 구획 기준에 의한 과학적 지식의 성격”, 서강대, 2008
- 하산, “칼 포퍼의 반증주의와 사회과탐구학습 모형 설계”, 서울교대, 2020
Ⅳ 참고문헌
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의집, 2009
- 한승준, “사회조사방법론”, 대영문화사, 2000
- 최성재, “사회복지조사방법론”, 나남출판, 2005
- 윤경희, “포퍼의 구획 기준에 의한 과학적 지식의 성격”, 서강대, 2008
- 하산, “칼 포퍼의 반증주의와 사회과탐구학습 모형 설계”, 서울교대, 2020
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