목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육실습이란?
2. 보육실습생의 역할과 자세
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 보육실습이란?
2. 보육실습생의 역할과 자세
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
관계를 유지할 수 있어야 한다.
-보육실습생은 기관에서 만나게 되는 모든 어린이들, 학부모, 교직원분들과 좋은 관계를 유지할 수 있어야 하며, 실습기관의 시설이나 부품을 사용하고자 할 때는 반드시 실습기관의 허락을 받고 사용해야 하며, 실습기관 중 알게된 실습기관과 어린이에 대한 정보를 외부로 발설해서는 안된다.
-보육실습생은 출퇴근 시간을 엄수하고 출근부에 날인해야 한다. 또한 무단결근, 조퇴, 지각을 해서는 안되며, 불가피할 경우 사전에 지도보육교사의 허락을 구해야 한다.
-보육실습생은 보육수업 참관시, 수업에 방해가 되는 행동을 해서는 안되며, 어떠한 상황에서도 태만하게 보육수업에 참여해서도 안된다.
Ⅲ. 결론
보육실습을 통해 보육실습생은 보육교사로서 자신의 역량을 개발시킬 수 있다는 생각이 들었다. 또한 일부 보육실습생은 보육실습으로 자신의 적성과 보육교사라는 직무가 맞지 않다는 것을 깨닫게 될 수도 있다는 생각이 들었고, 나의 경우 보육교사라는 직무를 천직으로 생각하고 있기에 보육실습의 경험이 나의 진로결정에 별다른 영향을 미치지 않을 것이라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
보육실습, 저자 이신주, 출판 양성원, 2022.03.04.
-보육실습생은 기관에서 만나게 되는 모든 어린이들, 학부모, 교직원분들과 좋은 관계를 유지할 수 있어야 하며, 실습기관의 시설이나 부품을 사용하고자 할 때는 반드시 실습기관의 허락을 받고 사용해야 하며, 실습기관 중 알게된 실습기관과 어린이에 대한 정보를 외부로 발설해서는 안된다.
-보육실습생은 출퇴근 시간을 엄수하고 출근부에 날인해야 한다. 또한 무단결근, 조퇴, 지각을 해서는 안되며, 불가피할 경우 사전에 지도보육교사의 허락을 구해야 한다.
-보육실습생은 보육수업 참관시, 수업에 방해가 되는 행동을 해서는 안되며, 어떠한 상황에서도 태만하게 보육수업에 참여해서도 안된다.
Ⅲ. 결론
보육실습을 통해 보육실습생은 보육교사로서 자신의 역량을 개발시킬 수 있다는 생각이 들었다. 또한 일부 보육실습생은 보육실습으로 자신의 적성과 보육교사라는 직무가 맞지 않다는 것을 깨닫게 될 수도 있다는 생각이 들었고, 나의 경우 보육교사라는 직무를 천직으로 생각하고 있기에 보육실습의 경험이 나의 진로결정에 별다른 영향을 미치지 않을 것이라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
보육실습, 저자 이신주, 출판 양성원, 2022.03.04.
추천자료
- 교육 실습 과정의 구조적 재생산에 관한 연구-학교의 지배적 헤게모니와 교생들의 일상적 삶...
- 가족치료
- 어린이집 실습보고서 간호
- [사회복지현장 실습보고서] 굿네이버스 경북동부지부 현장 실습 보고서 (기관소개, 사업소개,...
- 보육실습의 준비와 어린이집 4주간의 보육실습 일지
- 사회복지개론)지역사회복지의 가치를 첫째 지역사회 맥락 둘째 조직과 단체 맥락 셋째 지역사...
- [2020 사회복지와인권 3공통][출처표기] 다문화 사회 속 인권의 문제와 해결방안을 쓰시오. ...
- [방통대 사회복지 3학년 사회복지와 인권 공통] 다문화 사회 속 인권의 문제와 해결방안을 쓰...
- 보육실습생의 윤리강령에 따른 나의 실천사항을 목록화하여 적어보고 나의 실천사항에 대해 ...
- [간호학과] [정신간호학실습] [A+받은과제] 양극성장애, Bipolar disorder CASESTUDY(케이스...
소개글