1968년 5월 혁명

소개글

1968년 5월 혁명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서 론

Ⅱ 본 론
○ 5월혁명의 배경
- 경제, 정치, 사회적 배경
○ 혁명의 발전 단계
1단계 - 학생 반란
2단계 - 노동자 반란
3단계 - 노동자의 패배
○ 혁명의 정치적 특징

Ⅲ 결 론

본문내용

이었다. 그러나 이 혁명은 노동자 내부에서 시작되지 않고 학생반란에 의해서 선구적으로 매개된 것으로서 5월의 노동자반란에 대한 학생반란의 역할은 그들이 학원질서에 대해 반란을 일으킴으로서 노동자 대중에게 “당신들은 현상에 굴복하는가, 그렇지 않으면 현상에 반역하는가”라는 질문을 날카롭게 들이민 것이었다. 또한 혁명을 재평가함에 있어서 결코 간과해서는 안 되는 점은 이 혁명이 '계급성'을 끊임없이 확인시켰던 운동이었다는 점이다. 5월 혁명은 프랑스의 소위 소수그룹, 주로 학생운동 가운데에 영향력을 가지고 있던 신좌파들을 실천투쟁의 시험대에 올려 그들의 정치적ㆍ계급적 성격을 드러나게 했다. 이들 프랑스의 신좌파들은 학생반란이 시작되자 크게 두 가지 경향을 가지고 있다는 것을 폭로했다. 첫째는 자신의 직접행동에 의해서 학생반란을 일으켜 그것을 추진한 직접행동의 반란파로서, 둘째는 주로 UNEF나 SNESup에 의거하여 운동을 급진적으로 추진하려 한 조합적ㆍ자치회적 급진파이다. 후자의 경우 실제의 행동으로 판단한다면 종 래의 조합적ㆍ의회적 좌익의 급진판이다.
그리고, 어찌보면 이러한 조합적 급진파ㆍ급진조합주의자에 의해서는 반란투쟁이 관철될 수 없다는 것은 처음부터 명백했다.
◎ 참 고 문 헌
1. 백산서당, 『프랑스 5월혁명』,1985
2. 로널드 프레이저, 안효상 옮김, 『1968년의 목소리 - 불가능한것을 요구하라』, 2002
3. 조지 카치아피카스, 『정치의 전복 - 1968년 이후의 자율적 사회운동』,2000
4. 타리크알리, 수잔 왓킨스, 안찬수 옮김, 『1968 희망의 시절, 분노의 나날』.2001

키워드

5월혁명,   1968년,   서양사