외국 유아교육 제도의 개혁동향(사례중심)

소개글

외국 유아교육 제도의 개혁동향(사례중심)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 미국;유아교육프로그램 지원금 43%증가
2. 영국;모든4세 어린이 100% 무상교육
3. 프랑스;저소득층에 '교육투자 우선지역'선정
4. 노르딕구가;'보호-교육'통합프로그램 제공
5. 일본; 유치원에 종일반 도입 권고
6. 유아교육 발전 국가차원 진흥책이 좌우

본문내용

업하는 경우에는 보조교사로 근무하게 된다. 영국의 경우에는 교육대학에서 3년제 과정을 이수하거나 종합대학에서 다른 전공으로 학사학위를 받은 후 교육학부 대학원과정에서 1년간 교직과정을 이수한다. 독일의 경우에는 2년의 현장경험을 한 후 교사교육기관에 입학하여 2년의 이론강의와 1년의 실습을 거쳐 교사자격증을 취득한다. 교사의 질이 교육의 질을 결정한다는 측면에서 세계 여러 나라에서는 교사들의 질을 향상시키고 그 능력을 강화하기 위하여 많은 노력을 기울이고 있음을 볼 수 있다. 최근 각 나라의 유아교육정책은 소외된 계층에 대한 배려, 유치원교육과 보육시설의 기능적 통합, 국가수준의 교육과정을 통한 유치원교육의 교육적 특성 강화, 유아교육 대상자 연령의 하향화, 적극적인 국가의 행 재정적 지원, 교사교육의 강화 등을 그 특징으로 하고 있다. 앞에서도 언급한 바와 같이 한 나라의 유아교육제도는 그 사회의 사회적 정치적 경제적 사상적 관점 및 사건에 따라 형성된다. 뿐만 아니라 각 나라의 유아교육이 획기적으로 발전을 이룩하게 된 배경에는 국가 차원에서의 진흥책과 사회의 요구가 맞물려 있다. 이러한 점을 고려해 볼 때 앞으로 우리 나라의 유아를 위한 정책 결정과정에는 이러한 요인들이 반영될 수 있도록 활발한 논의가 전개되어야 할 필요가 있다.
목차
1. 미국;유아교육프로그램 지원금 43%증가
2. 영국;모든4세 어린이 100% 무상교육
3. 프랑스;저소득층에 '교육투자 우선지역'선정
4. 노르딕구가;'보호-교육'통합프로그램 제공
5. 일본; 유치원에 종일반 도입 권고
6. 유아교육 발전 국가차원 진흥책이 좌우

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