비범성의 발견

소개글

비범성의 발견에 대한 보고서 자료입니다.

목차

없음

본문내용

도전을 경험하게 될 때 그 경험의 장점들이 토대가 되고 거기에 적절한 자신감과 겸손함이 어우러진다면 성공할 가능성이 높아지게 된다.
모든 사람들은 자신에게만 고유하게 발달되어 있는 능력을 갖고 있다. 그러나 대다수가 자신의 독특성을 제대로 찾아내지 못한다, 나는 탁월한 자연의 여신으로부터 선물을 하나 받았다. 그 행운은 하나의 중심적인 전문적 활동과 나의 독특성을 결합시킬 수 있는 행복한 능력이다. 내 머릿속에 일단 들어온 내용은 잊어버리지 않는다. 나는 언제나 관련성이 없을 것 같은 사실들 속에서 합리적이고도 자연스러운 연결 고리를 찾아낼 수 있다. 이런 점에서 나는 시험 제조 기계와 같다.
비범한 사람은 현실에서 도피하려고 하지 않는다. 그는 실패라는 붓을 가지고 성공의 그림을 그리지 않는다. 그렇다고 실패를 무시하는 시도를 하지도 않는다. 중요한 것은 실패를 좋게 보라는 것이 아니라 거기에서 교훈을 얻으라는 것이다. 다른 사람들이 실패의 경험을 되도록이면 빨리 잊고 싶어할 때, 자신을 성찰하고 그 일을 거듭 검토하여 생각하고 미래에 어떤 식으로 살아갈 것인가를 식별해 내라는 것이다.
우리가 할 수 있는 일은 기존의 세계에 맹신하느냐, 아니면 새로운 길에 감히 도전하느냐의 둘 중 하나다.
당신이 축복받았건 저주받았건, 다른 사람과 비교해서 당신의 독특한 점을 찾아내 그것을 최대한 이용하라는 것이다. 당신의 독특한 점을 이익이 되게, 축복을 받을 수 있게 만들어라. 많은 경험을 쌓아라. 그것이 자신에게 소중한 것이 되기도 하고 자신을 자극할 수도 있다. 그리고 그것을 가장 긍정적인 방식으로 추스려라.

키워드

비범성의 발견,   비범성의 발견,   교육행정 및 교육경영,   한호용