연구방법론

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연구방법론에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

-서열척도:①10대 ②20데 ③30대 ④40대 ⑤50대
-비율척도:가족에서 어린의 수는?자신의 연령을 쓰시오...
*신뢰도
1.정의
측정된 수치가 얼마나 일관성이 있는가? 반복되는 측정에서 어느 정도의 동일한 결과를 얻는가
동일한 문항을 두 시점에서 측정하거나 하나의 개념을 측정하기 위해 두 개의 문항을 가지고 신뢰도를 측정한다.
2.신뢰도 측정방법
1)검사-재검사법
하나의 검사를 일정한 시간적 간격을 두고 실시하여 두 점수간의 상관관계를 검토하는 방법
두 시점 사이의 기간에 따라 결과가 달리 나타날 수 있다.
두 시점이 짧을 경우 조사자의 기억에 의한 높은 신뢰도를 얻을 가능성 이런 경우 같은 내용이지만 구체적 문항은 다르게 만들어 신뢰도를 측정하는 것이 좋다.
두 시점이 긴 경우 진실값 자체가 틀려질 수 있다.특히 태도나 만족도,흥미등은 주관적이므로 시간의 흐름에 따라 변할 수 있다.
검사와 재검사간의 시간적 길이에 따라 신뢰도가 영향을 받으므로 시간적 간격을 적절히 하는 것이 가장 중요하다.
예)간이정신검사-1주일 간격
간편 MMPI검사-1개월 간격
2)반분법
(전반부,후반부) (짝수,홀수)등으로 실제 문항은 다르지만 논리적으로 같은 검사를 하나 만들어 두 검사를 비교하는 방법이다. 이 두 검사의 상관관계를 통해 신뢰도를 측정한다.
예)여성에 대한 편견을 측정하기 위해 10개의 문항을 만들고 5개씩 나누어 두 세트로 만들어 같은 대상에게 시행했을 때 유사한 결과가 나오면 그 척도는 신뢰성이 있다라고 한다.
3)내적 일관성법
문항 상호간에 어느 정도 일관성을 가지고 있는 가를 측정하는 것
이 알파계수는 0과1 사이에 놓이며 문항 간에 상관관계가 높을수록 신뢰도는 커진다.(1일 때 높다)
3.신뢰도 높은 자료를 얻기 위한 방안
-측정 도구의 모호성 제거: 애매한 용어 사용 금지, 누구나 같은 해석 할 수 있도록
-측정 항목 수 늘리기
-측정자들의 면접방식과 태도에 일관성 유지
-동일 질문이나 유사 질문을 2회 이상하여 진실성 알아봄
-이전 조사에서 이미 신뢰성이 있다고 인정된 도구의 사용
*타당도
1.의미
측정도구가 측정하려고 하는 본래의 개념이나 현상을 잘 측정하고 있는가? 하는 문제
예)지능 지수를 알기 위해 머리 둘레를 재는 것은 타탕하지 않다.
2.타당도의 종류
1)내용타당도=논리적 타당도
척도가 측정하고자 하는 개념을 얼마나 자 반영하고 있는가?
하나의 개념에서 하위영역들을 측정하기 위해 여러 문항들을 만들 때 각 문항이 그 개념을 얼마나 잘 반영하고 있는지의 여부
내용 타당도는 하나의 수치로 알기는 어려우나 논리적으로 판단함
논리적 타당도를 높이려면 전문가 의견참고,기존연구 리뷰를 해야한다.
비교)안면타당도
검사를 받는 피검사자가 피상적으로 이 검사가 재고자 하는 것이 무엇인지를 판단하는 정도
무엇을 측정하는 거구나 하고 짐작하는 정도
2)준거타당도=예측타당도
어떤 검사가 어떤 행위가 일어날 것이라고 예측한 것과 실제 일어난 행위간의 관계
예)운전면허시험의 준거타당도 정도는-시험점수가 높으면 실제로 운전 할 때도 잘하느냐 관계
3)구성개념 타당도
개념과 개념과의 관계에 의해 증명되는 타당도
측정도구를 전반적인 이론적 구조와 연결시켜 측정도구가 개념 및 이론적 전제와 어떤 관계인지를 규명하는 것
예)1.혼만족도의 원인과 결과를 연구하기 위해 결혼만족도 척도 개발이라는 주제
이 척도의 타당성을 알기 위해 외도와의 관계에 대한 합리적인 가설을 설정한다.
결과적으로 이 척도가 예상한 방향으로 관계가 있다면 구성개념 타당도가 확보된다.
2.사회계층의 지위와 정치적 보수성
*신뢰도와 타당도의 관계
신뢰도가 높다고 해서 반드시 타탕도가 높은 것은 아니다.
①야구공을 멀리 던지는 능력으로 건강의 정도를 측정한다.
10번 던질 때 비슷한 결과가 나온다면 신뢰성은 확보되나 타탕도가 높다고 할 수 없다.
②노동자 사기에 관한 연구
노동자들의 작업현장에 대하여 관찰한다:타당도는 높으나 신뢰도가 낮다
노조의 고충사례건수:불만건수가 많으므로 신뢰도는 높일 수 있지만 타당도는 ㅁ낮다.
사람들과의 인터뷰가 가장 적절하다.
**척도
*척도의 의미
사회과학에서는 대개의 개념들이 여러 차원으로 구성되어 있어 단일문항으로 측정해 내기 어렵다
예)연령,교육수준,성별등은 하나의 항목으로 충분하나 평등성,만족도,소외 등의 여러 항목이 있어야 하는 것이 있다.
논리적 또는 경험적으로 서로 연관되어 있는 여러개의 문항들로 이루어진 복합적 측정 도구의 개발이 필요하다.
*척도 사용의 이유
1)하나의 지표로 측정하기 어려운 개념이 많다.
2)측정의 신뢰도를 높일 수 있다.
*척도의 종류
1.리커트 척도
①가장 보편적으로 이용되는 방법이다
②관련문항 간의 고도의 상관성을 전제로 한다.
③각 문항에 대한 의견이나 태도의 강도에 따라 3-7개의 범주로 한다.
예)성역할에 대한 리커트 척도
매우반대 반대 중간 찬성 매우찬성
1.여성은 남성보다 순종적이다. 1 2 3 4 5
2.여성은 현모양처가 되어야 한다. 1 2 3 4 5
3.기사 노동은 여성의 의무이다. 1 2 3 4 5
-장점
①척도 구성이 조사 대상자들의 응답에 따른 통계적 처리에 의한 것으로 bud가자의 주관이나 편견을 배제할 수 있다.
②척도의 구성과정에서 상호관련성이 낮은 문항은 통계적 분석에서 제외하므로 신뢰성이 높아진다.
-단점
응답자가 각 항목에 대한 태도를 적극적으로 표현하지 않을 수 있다. 중간항목에 모이는 경우
2.의미분화척도
어떠한 갠념에 함축되어 있는 의미를 평가하는 방법
하나의 개념을 주고 응답자로 하여금 여러 가지 차원으로 이 개념을 평가하도록 하는 방법
예) 한국에 대하여
(의미)
경기
좋다 나쁘다
1 2 3 4 5 6 7
능동성 능동적 수동적
힘
강하다 약하다
-장점
응답자들이 신속히 답할 수 있다.
마캐팅 분야에서 많이 활용한다.
*보고서 작성 방법
①연구의 목적과 필요성
②연구내용:구체적으로 무엇을 알아볼 것인가,가설설정
③기존 연구 riview선택
④연구방법:연구대상,변수에 대한 조작적 정의,자료수집방법,자료수집 일시,설문지 내용,사전검사 결과
⑤연구 결과 제시
⑥결론:연구요약과 연구의 의미,한계점
⑦참고문헌

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연구방법론,   보고서 쓰기,   연구방법,   통계