E-learning사업의 미래와 그 성장 가능성

소개글

E-learning사업의 미래와 그 성장 가능성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. e-learning의 개요
1. e-learning의 개념
2. e-learning의 특성
3. e-learning의 장점과 단점
4. e-learning의 적용효과

Ⅲ. e-learning의 기술동향 및 전망 그리고 국내사례
1. 국외동향
2. 국내동향 및 전망
3. 국내 e-learning 사례

Ⅳ. 국내 e-learning의 문제점 및 개선 그리고 발전방향의 모색
1. e-learning의 문제점
2. e-learning의 개선방향
3. e-learning의 성공과 발전을 위한 접근

Ⅴ. 결론 -e-learning 시장의 미래와 그 성장 가능성-

참고문헌

본문내용

map을구성하는 등 지금 보다는 더욱 학습자 중심으로 e-Learning의 방향이 움직여야 한다. 학습자 개개인이 개별적인 보살핌을 받음으로써, 학습서비스에 대한 만족감을 높일 수 있고, 이는 학습결과를 좀 더 긍정적으로 가져올 수 있는 계기가 될 수 있다.
(5) e-Learning의 상호작용과 커뮤니케이션
토론과 협동학습은 e-Learning의 기본 활동으로 간주된다. 사회적 상호작용의 중요성이 e-Learning에서는 가장 기본이 되는 기능이며, 이에 대한 다양한 채널의 활용가능성을 높일 필요가 있다. 그러므로 향후에는 학습자들 상호간의 다양한 커뮤니티 형성과 활동에 대한 적극적인 지원서비스를 통해 지금보다 활발한 커뮤니케이션 능력을 확보할 수 있도록 새로운 디지털 문화를 창조하는 노력이 필요하다.
(6) 교육담당자의 전문성
효과적이면서도 효율적인 운영/관리 시스템과 이에 대한 e-Learning 시스템이 조직 내 다른 시스템들과의 연계성이 강화되면, 운영면에서 요구되는 교육업무의 전문성이 있게 되는데, 이는 교육과 다른 업무와의 원활한 접목을 유도할 수 있다는 면에서 발전적이다. e-Learning 시스템은 향후 조직 내 다른 시스템과의 통합이 점차 강화될 것이며, e-Learning 시스템 안에서도 학습객체의 활용성 증가 및 학습관리시스템의 기능강화 등 시스템적으로 점차 고도화 될 것이다. e-Learning 시스템은 교육업무의 기획, 설계, 개발, 운영, 평가 등 교육업무 전반을 시스템의 도움으로 용이하게 실시할 수 있게 될 것이다. 이렇게 되면 교육담당자는 시스템 보다 상위개념의 업무를 맡아야 하기 때문에 e-Learning의 각 업무에 대한 전문성이 더욱 필요해 진다.
Ⅴ. 결론 - e-Learning 시장의 미래와 그 성장 가능성 -
IDC는 전 세계 e-Learning시장이 2006년까지 연평균 성장률(CAGR) 35.6%라는 높은 성장률을 기록하며, 약 240 억 달러 시장으로 성장할 것으로 전망하고 있다. 다소의 성장 둔화에도 불구하고 IT 산업에서 당분간 가장 높은 성장 잠재력을 지닌 분야 중에 하나로 인식될 것으로 보인다.
2003년 4월 IDC는 미국 내 기업에 종사하고 있는 기업 교육관련 구입 책임자와 구입에 영향을 행사할 수 있는 10,000명을 대상으로 웹 설문조사를 실시하였다. 10,000명 중 응답자 수는 약 3%에 해당하는 296명 이었으며, 이 중 직접적으로 기업 교육과 HR에 관련된 사람은 69%로 나타났다. 또한 기업의 규모별로는 전 세계의 지사의 임직원수를 다 포함해서 직원수가 10,000명 이상인 기업이 29.7%, 1,000명에서 9,999명 사이가 30.1%, 그리고 나머지가 그 이하를 차지했다. 산업별로는 제조업이 가장 많은 부분을 차지했으며, 프로페셔널 서비스와 금융이 다음으로 나타났다.
이번 조사로 발견된 세계 eLearning 시장의 성장 원천을 정리해 보면 다음과 같다.
1.기업들의 교육에 대한 투자가 지속적으로 증가할 것이다.
2003년 기업들의 교육에 대한 투자는 2002년 보다 증가할 것으로 예상하고 있으며, eLearning을 이미 도입한 기업들의 90%가 투자를 증가시키거나 전년 수준으로 유지할 것으로 답했다. 그러므로 향후 eLearning시장은 기업들의 이러한 투자 성향을 기반으로 계속해서 성장할 것이다.
2. e-Learning 시장은 초기 형성 단계에 있다.
직원 교육을 위해 e-Learning을 도입한 기업 중 80% 정도가 도입한 지 불과 4년 미만인 것으로 나타났으며, 66%이상이 여전히 e-Learning 시스템을 통한 교육을 생소하게 느끼는 것으로 나타났다. 이는 eLearning이 아직까지 초기 시장 형성 단계에 머물러 있는 것을 의미하는 것으로 그 만큼의 긍정적인 시장 성장 잠재력이 내포되어 있는 것이다.
3. e-Learnig에 대한 신규 수요가 지속적으로 발생할 것이다.
응답자의 26.4%가 아직 e-Learning을 직원 교육용 매개로 활용 혹은 도입하지 않았다고 대답했으며, 이들을 대상으로 앞으로의 도입 여부를 물어본 결과, 앞으로 2년 남짓해서 e-Learning 도입 의사를 밝힌 응답자가 52.6%로 절반이 넘는 것으로 나타났다. e-Learning에 대한 수요 가능성이 신규 도입 시장에서 긍정적인 결과가 나온 것으로 보아 이러한 신규 수요를 기반으로 향후 e-Learning 시장의 성장이 지속될 것으로 보인다.
전 세계 e-Learning 시장에 뛰어든 e-Learning 업체들은 IT산업 내에서의 성장 가능성에 대한 긍정적 시각을 바탕으로 전 세계 IT 산업 신 성장 동력이라는 기대에 부응하기 위해 2005년 새로운 도약을 준비하고 있다.
참고문헌
1. 국내문헌
1) 김동식 외. 정보통신정책 ISSUE 제14권 6호 통권 136호 'e-Learning 산업의 현황과 우리의 대응'
2) 유지연. 정보통신정책 제13권 16호 통권 285호 '지식기반사회에서의 e-Learning 현황 및 전망'
2. 참고 사이트
1) http://kin.naver.com/open100/entry.php?docid=178698
2) http://blog.naver.com/ad1919ad.do?Redirect=Log&logNo=140010000012
3) http://blog.naver.com/amourhsh.do?Redirect=Log&logNo=120007696351
4) http://blog.naver.com/pdks01.do?Redirect=Log&logNo=40009613037
5) http://blog.naver.com/iamaforester.do?Redirect=Log&logNo=40004481146
6) http://blog.naver.com/hongjig.do?Redirect=Log&logNo=140005290921
7) http://blog.naver.com/heleadsme.do?Redirect=Log&logNo=120013438042
8) http://blog.naver.com/meejoung.do?Redirect=Log&logNo=140013392441

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