목차
연구 목적
조사 방법
1. 대상 관계 가족치료
Ⅰ 들어가는 말
Ⅱ. 이론적 배경
대표적인물
Ⅲ. 대상관계이론의 발달
Ⅳ. 대상관계의 이론 및 발달문제
1)대상관계의 이론가들
2) 대상관계와 발달상의 문제
3) 대상관계와 정신건강
Ⅴ. 결론
2. 정신 역동적 가족치료
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 이론적 배경
1)주요인물
2)치료목표
3) 이론과 주요개념
(1) Freud의 추동심리학
(2) 대상관계이론
(3) Ackerman의 가족역동론
(4) Boszormenyi-Nagy의 가족 출납부
4)치료기법
(1) 치료자의 태도
(2) 감정정화의 기법
Ⅲ. 결론
3. 구조적 가족치료
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 이론배경과 발달과정
1) 이론 발달배경
2) 가족 문제에 대한 관점
Ⅲ. 구조적 가족치료 개념
1) 가족 구조
2) 가족의 하위체계
4) 제휴, 세력, 연합(Alignments, Power, Coalitions)
Ⅳ. 치료적 개입과정
1) 구조적 가족치료의 목적과 치료자의 역할
Ⅴ. 치료적 개입기법
1) 실연
2) 경계선 만들기
3) 과제 부여
4) 증상 활용
5) 위기조작
6)지지, 교육, 안내
Ⅵ. 결론 이론과 치료효과에 관한 평가
4. 경험적 가족치료
Ⅰ. 이론 배경과 주요 인물
Ⅱ. 치료목표
Ⅲ. 주요개념
Ⅳ. 치료기법
1) Whittacker의 상징적 기법
2) Satir의 성장 모델
3) 게슈탈트 가족치료
4) 가족조각기법
Ⅴ. 결론
5. 해결 중심적 가족 치료
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 이론 배경과 발달과정
1) 이론 발달 배경
2) 가족문제에 대한 관점
Ⅲ. 해결 중심 가족치료 실시 방법
Ⅳ. 치료 목표
Ⅴ. 해결 중심적 가족치료의 기법
1. 가족과 치료자의 관계 유형
2.. 질문기법
Ⅵ. 이론과 치료효과에 관한 평가
6. 다세대 가족치료 (Transgenerational Therapy)
Ⅰ. 다세대 가족치료의 발달과정
Bowen의 다세대 가족 체계
가족체계이론
Ⅱ. 이론의 기초
2.1 진화 모델
2.2 연속 모델
2.3 감정 모델
Ⅲ. 이론과 주요 개념
(1) 자아분화
(2) 삼각관계
⑶ 핵가족의 정서체계
⑷ 가족투사과정
⑸ 다세대 전수
⑹ 출생순위
⑺ 정서적 단절
⑻ 사회적 정서과정
Ⅳ. 치료목표
Ⅴ. 치료기법
조사 방법
1. 대상 관계 가족치료
Ⅰ 들어가는 말
Ⅱ. 이론적 배경
대표적인물
Ⅲ. 대상관계이론의 발달
Ⅳ. 대상관계의 이론 및 발달문제
1)대상관계의 이론가들
2) 대상관계와 발달상의 문제
3) 대상관계와 정신건강
Ⅴ. 결론
2. 정신 역동적 가족치료
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 이론적 배경
1)주요인물
2)치료목표
3) 이론과 주요개념
(1) Freud의 추동심리학
(2) 대상관계이론
(3) Ackerman의 가족역동론
(4) Boszormenyi-Nagy의 가족 출납부
4)치료기법
(1) 치료자의 태도
(2) 감정정화의 기법
Ⅲ. 결론
3. 구조적 가족치료
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 이론배경과 발달과정
1) 이론 발달배경
2) 가족 문제에 대한 관점
Ⅲ. 구조적 가족치료 개념
1) 가족 구조
2) 가족의 하위체계
4) 제휴, 세력, 연합(Alignments, Power, Coalitions)
Ⅳ. 치료적 개입과정
1) 구조적 가족치료의 목적과 치료자의 역할
Ⅴ. 치료적 개입기법
1) 실연
2) 경계선 만들기
3) 과제 부여
4) 증상 활용
5) 위기조작
6)지지, 교육, 안내
Ⅵ. 결론 이론과 치료효과에 관한 평가
4. 경험적 가족치료
Ⅰ. 이론 배경과 주요 인물
Ⅱ. 치료목표
Ⅲ. 주요개념
Ⅳ. 치료기법
1) Whittacker의 상징적 기법
2) Satir의 성장 모델
3) 게슈탈트 가족치료
4) 가족조각기법
Ⅴ. 결론
5. 해결 중심적 가족 치료
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 이론 배경과 발달과정
1) 이론 발달 배경
2) 가족문제에 대한 관점
Ⅲ. 해결 중심 가족치료 실시 방법
Ⅳ. 치료 목표
Ⅴ. 해결 중심적 가족치료의 기법
1. 가족과 치료자의 관계 유형
2.. 질문기법
Ⅵ. 이론과 치료효과에 관한 평가
6. 다세대 가족치료 (Transgenerational Therapy)
Ⅰ. 다세대 가족치료의 발달과정
Bowen의 다세대 가족 체계
가족체계이론
Ⅱ. 이론의 기초
2.1 진화 모델
2.2 연속 모델
2.3 감정 모델
Ⅲ. 이론과 주요 개념
(1) 자아분화
(2) 삼각관계
⑶ 핵가족의 정서체계
⑷ 가족투사과정
⑸ 다세대 전수
⑹ 출생순위
⑺ 정서적 단절
⑻ 사회적 정서과정
Ⅳ. 치료목표
Ⅴ. 치료기법
본문내용
자녀에게 문제를 투사하는 등의 여러 가지 부적응을 초래할 위험성이 있다는 것이다. 핵가족 감정체제의 강도가 강한 경우, 부부 사이가 감정적으로 서로 거리가 멀면서 감정반사행동을 많이 하며, 부부 중 한사람이 신체적 또는 감정적으로 역기능 상태에 있다. 또한, 지나치게 부부간의 갈등이 많아서 누구든지 알 수 있고, 부부간에 가지고 있는 문제를 자녀 중 한 사람 또는 여러 자녀들에게 투사한다.
⑷ 가족투사과정
어느 가정에서나 일어나는 것인데, 분화수준이 낮은 가정일수록 투사경향이 심하다. 가족 투사과정은 다음 세대를 희생시키면서까지 이전 세대를 미분화에서 발생한 불안을 경감시키려고 한다.핵가족 감정체제가 미분화로 인한 감정적 불안정을 다루기 위해서 필요한 기제로서 가족들간에 감정적 갈등을 다루기 어렵거나 인지의 힘을 통해서 처리하지 못하는 경우에 부모가 자신들의 문제를 자녀에게 투사하는 과정, 자녀의 출생 순위, 감정적 친밀도에 따라 대상이 결정된다. 장녀, 장남, 감정적으로 밀착되는 자녀가 해당된다. 투사대상 자녀는 분화 수준이 낮은 상태에서 성장할 가능성이 아주 높다.
⑸ 다세대 전수
보웬의 다세대 전수의 개념은 핵가족 안에서 개인뿐 아니라, 여러 세대에 걸친 핵가족을 포함하는 정서적 장애를 의미한다. 자아분화의 수준이 낮은 사람이 자신과 비슷한 분화 수준을 가진 사람과 결혼하면 다음 세대인 자녀에게 그들이 가진 미분화된 특징을 투사시키게 되어, 그 자녀의 자아를 더욱 미분화상태에 놓이게 한다.
⑹ 출생순위
출생순위의 개념은 특정자녀가 어떻게 가족투사과정의 대상으로 선택되느냐를 이해하는 데 새로운 견해를 제공하였다. 더불어 개인이 결혼생활에 어떻게 적응할 것인가를 예측 가능하게 하였다.
⑺ 정서적 단절
정서적 단절은 한 개인과 자신의 원가족간의 미분화와 그것과 관련된 정서적 긴장을 설명한 것으로, 극심한 정서적 분리의 양상을 의미한다. 정서적 단절은 세대간의 잠재된 융해의 문제를 반영하는 것이다.
⑻ 사회적 정서과정
가족은 만성적으로 불안에 휩싸이며 이러한 불안을 감정적으로 억제하지 못하여 지적으로 행동할 수 없게 된다. 그 결과 증상이 형성되며 가족의 기능에 퇴행이 일어난다는 것이다. 그러므로 사회적 퇴행은 불안에 의해 사회적 문제해결능력을 위태롭게 하는 정서적 과정이다. 자아분화는 개인과 전체 체계를 변형시키기 위한 매개물이다. 따라서 치료과정을 통하여 개인의 자아분화가 성취되면 가족체계가 변화하고 이것은 다시 더 높은 수준의 자아분화를 초래하는 순환성을 띤다고 보았다. 보웬은 가족 내 한사람이 높은 자아분화를 성취한다면 다른 가족도 그렇게 될 수 있다는 기본전제를 가지고 있다. 보웬은 개인에게 삼각관계화에 대하여 설명하고 삼각관계에서 벗어나도록 원가족과의 상호작용을 재조명시킴으로써 자아분화를 발달시켰다. 이것은 결국 개인이 속한 전체 가족에게 치료적인 영향을 미치게 되는 것이다.
Ⅳ. 치료목표
첫째, 부부가 각자 자신의 원가족과의 자아분화를 시도하도록 하였다. 둘째, 의사소통 방식을 지금까지 시도하지 않았던 새로운 방식으로 시도하려고 하는 목표를 세웠다. 셋째, 남편이 집에서 더 많은 시간을 부인과 함께 보내고, 자녀들과도 함께 할 수 있도록 하여, 부인이 지금까지 해왔던 과도한 역할 기능을 남편과 함께 나눌수 있도록 하였다. 즉, 부부하위체계의 강화에 더불어 자녀하위 체계를 강화시키는 것을 목표로 세웠다.
Ⅴ. 치료기법
치료과정에서는 주로 질문하기의 기법이 사용되었다. 이때 질문은 가족성원이 자신의 딜레마를 인식하고, 잘못된 관계에서 자신의 역할을 수정하기 위한 방법을 유도하기 위한 것이다. 독특한 치료기법을 가지고 잇지 않고 질문을 통하여 가족을 이해시키려하였다. 그가 애용한 것은 가족이 자신의 능력과 기능을 최대로 발휘할 수 있도록 돕는 활동적인 전문가, 즉 코치라는 용어였다.
⑴ 자아분화는 자신과 관련된 삼각관계를 인식하고 거기로부터 탈 삼각화하는 것이므로 얻어진 정보에 의하여 자신들의 삼각관계를 인식하는 것이 중요하다. 보웬이 자주 사용한 탈 삼각관계를 시도하는 개입은 감정의 상승효과를 억제시키거나 장점을 보다 객관화하여 표현하게 하는 것이다. 치료자는 탈 삼각화를 위해 노력해야 하는데, 수준의 정서적 거리유지, 가족의 상호작용에 관심을 집중, 정서체계가 어떻게 작용하는지 교육, 원 가족과 원만한 관계를 유지할 수 있도록 격려 등이 필요하다. 가족체계에 대한 지식을 통하여 가족성원은 자신의 문제를 분석할 수 있으며, 이것은 그들에게 자신의 변화를 지속시킬 수 있는 뼈대를 제공하는 것이기도 하다.
⑵ 가계도
가계도란 3세대 이상에 걸친 가족성원에 관한 정보와 그들간의 관계를 도표로 기록하는 작성방법이다. 도식과 되어있기 때문에 복잡한 가족유형의 형태를 한눈에 볼 수 있다는 이점이 있다. 가계도의 작성은 치료자가 우선 가계도의 이론적 근거를 설명하면서 시작된다. 가계도를 그리는 동안 모든 가족성원이 참여토록 하고, 가족에 대한 각자의 견해와 느낌을 서로 나누도록 도와야 한다.
⑴ 가계도의 이론적 배경
가계도는 보웬의 이론적 기초로 여러 세대에 걸친 가족의 정서체계를 도식화하는 방법이다. 이것은 현재와 과거의 가족 유형을 강조하여 각각의 가족유형이 지닌 여러 가지 역기능적 구조를 설명하는데 도움이 된다.
⑵ 가계도 작성법
가족구조를 도식화하고(기호와 관계를 묘사하는 선으로 구성), 가족성원에 관한 정보를 기록하며(가족성원의 이력, 역할, 가족 사건등을 기록), 가족관계를 표현(추론에 근거한 작업)한다.
⑶ 가계도를 통한 평가
가족내의 상호작용과 인간관계는 제한 없이 유입되어 바뀌기도 하며 유형대로 반복을 되풀이하기도 한다. 가계도는 이러한 유형의 반복을 예측 가능하게 한다.
가계도는 치료자가 가족체계에서 주요 삼각관계를 파악하여 그러한 삼각관계의 유형이 한 세대에서 다음세대로 어떻게 계속되는지 살펴봄으로써 그들을 변화시킬 전략을 설계할 수 있도록 돕는다.
참고 문헌 : 송성자 저, [가족과 가족치료]
김유숙 저, 가족치료 이론과 실제,
송정아, 최규련 공저, 가족치료 이론과 기법,
I.Goldenberg & H.Goldenberg, 가족치료- 제5판
⑷ 가족투사과정
어느 가정에서나 일어나는 것인데, 분화수준이 낮은 가정일수록 투사경향이 심하다. 가족 투사과정은 다음 세대를 희생시키면서까지 이전 세대를 미분화에서 발생한 불안을 경감시키려고 한다.핵가족 감정체제가 미분화로 인한 감정적 불안정을 다루기 위해서 필요한 기제로서 가족들간에 감정적 갈등을 다루기 어렵거나 인지의 힘을 통해서 처리하지 못하는 경우에 부모가 자신들의 문제를 자녀에게 투사하는 과정, 자녀의 출생 순위, 감정적 친밀도에 따라 대상이 결정된다. 장녀, 장남, 감정적으로 밀착되는 자녀가 해당된다. 투사대상 자녀는 분화 수준이 낮은 상태에서 성장할 가능성이 아주 높다.
⑸ 다세대 전수
보웬의 다세대 전수의 개념은 핵가족 안에서 개인뿐 아니라, 여러 세대에 걸친 핵가족을 포함하는 정서적 장애를 의미한다. 자아분화의 수준이 낮은 사람이 자신과 비슷한 분화 수준을 가진 사람과 결혼하면 다음 세대인 자녀에게 그들이 가진 미분화된 특징을 투사시키게 되어, 그 자녀의 자아를 더욱 미분화상태에 놓이게 한다.
⑹ 출생순위
출생순위의 개념은 특정자녀가 어떻게 가족투사과정의 대상으로 선택되느냐를 이해하는 데 새로운 견해를 제공하였다. 더불어 개인이 결혼생활에 어떻게 적응할 것인가를 예측 가능하게 하였다.
⑺ 정서적 단절
정서적 단절은 한 개인과 자신의 원가족간의 미분화와 그것과 관련된 정서적 긴장을 설명한 것으로, 극심한 정서적 분리의 양상을 의미한다. 정서적 단절은 세대간의 잠재된 융해의 문제를 반영하는 것이다.
⑻ 사회적 정서과정
가족은 만성적으로 불안에 휩싸이며 이러한 불안을 감정적으로 억제하지 못하여 지적으로 행동할 수 없게 된다. 그 결과 증상이 형성되며 가족의 기능에 퇴행이 일어난다는 것이다. 그러므로 사회적 퇴행은 불안에 의해 사회적 문제해결능력을 위태롭게 하는 정서적 과정이다. 자아분화는 개인과 전체 체계를 변형시키기 위한 매개물이다. 따라서 치료과정을 통하여 개인의 자아분화가 성취되면 가족체계가 변화하고 이것은 다시 더 높은 수준의 자아분화를 초래하는 순환성을 띤다고 보았다. 보웬은 가족 내 한사람이 높은 자아분화를 성취한다면 다른 가족도 그렇게 될 수 있다는 기본전제를 가지고 있다. 보웬은 개인에게 삼각관계화에 대하여 설명하고 삼각관계에서 벗어나도록 원가족과의 상호작용을 재조명시킴으로써 자아분화를 발달시켰다. 이것은 결국 개인이 속한 전체 가족에게 치료적인 영향을 미치게 되는 것이다.
Ⅳ. 치료목표
첫째, 부부가 각자 자신의 원가족과의 자아분화를 시도하도록 하였다. 둘째, 의사소통 방식을 지금까지 시도하지 않았던 새로운 방식으로 시도하려고 하는 목표를 세웠다. 셋째, 남편이 집에서 더 많은 시간을 부인과 함께 보내고, 자녀들과도 함께 할 수 있도록 하여, 부인이 지금까지 해왔던 과도한 역할 기능을 남편과 함께 나눌수 있도록 하였다. 즉, 부부하위체계의 강화에 더불어 자녀하위 체계를 강화시키는 것을 목표로 세웠다.
Ⅴ. 치료기법
치료과정에서는 주로 질문하기의 기법이 사용되었다. 이때 질문은 가족성원이 자신의 딜레마를 인식하고, 잘못된 관계에서 자신의 역할을 수정하기 위한 방법을 유도하기 위한 것이다. 독특한 치료기법을 가지고 잇지 않고 질문을 통하여 가족을 이해시키려하였다. 그가 애용한 것은 가족이 자신의 능력과 기능을 최대로 발휘할 수 있도록 돕는 활동적인 전문가, 즉 코치라는 용어였다.
⑴ 자아분화는 자신과 관련된 삼각관계를 인식하고 거기로부터 탈 삼각화하는 것이므로 얻어진 정보에 의하여 자신들의 삼각관계를 인식하는 것이 중요하다. 보웬이 자주 사용한 탈 삼각관계를 시도하는 개입은 감정의 상승효과를 억제시키거나 장점을 보다 객관화하여 표현하게 하는 것이다. 치료자는 탈 삼각화를 위해 노력해야 하는데, 수준의 정서적 거리유지, 가족의 상호작용에 관심을 집중, 정서체계가 어떻게 작용하는지 교육, 원 가족과 원만한 관계를 유지할 수 있도록 격려 등이 필요하다. 가족체계에 대한 지식을 통하여 가족성원은 자신의 문제를 분석할 수 있으며, 이것은 그들에게 자신의 변화를 지속시킬 수 있는 뼈대를 제공하는 것이기도 하다.
⑵ 가계도
가계도란 3세대 이상에 걸친 가족성원에 관한 정보와 그들간의 관계를 도표로 기록하는 작성방법이다. 도식과 되어있기 때문에 복잡한 가족유형의 형태를 한눈에 볼 수 있다는 이점이 있다. 가계도의 작성은 치료자가 우선 가계도의 이론적 근거를 설명하면서 시작된다. 가계도를 그리는 동안 모든 가족성원이 참여토록 하고, 가족에 대한 각자의 견해와 느낌을 서로 나누도록 도와야 한다.
⑴ 가계도의 이론적 배경
가계도는 보웬의 이론적 기초로 여러 세대에 걸친 가족의 정서체계를 도식화하는 방법이다. 이것은 현재와 과거의 가족 유형을 강조하여 각각의 가족유형이 지닌 여러 가지 역기능적 구조를 설명하는데 도움이 된다.
⑵ 가계도 작성법
가족구조를 도식화하고(기호와 관계를 묘사하는 선으로 구성), 가족성원에 관한 정보를 기록하며(가족성원의 이력, 역할, 가족 사건등을 기록), 가족관계를 표현(추론에 근거한 작업)한다.
⑶ 가계도를 통한 평가
가족내의 상호작용과 인간관계는 제한 없이 유입되어 바뀌기도 하며 유형대로 반복을 되풀이하기도 한다. 가계도는 이러한 유형의 반복을 예측 가능하게 한다.
가계도는 치료자가 가족체계에서 주요 삼각관계를 파악하여 그러한 삼각관계의 유형이 한 세대에서 다음세대로 어떻게 계속되는지 살펴봄으로써 그들을 변화시킬 전략을 설계할 수 있도록 돕는다.
참고 문헌 : 송성자 저, [가족과 가족치료]
김유숙 저, 가족치료 이론과 실제,
송정아, 최규련 공저, 가족치료 이론과 기법,
I.Goldenberg & H.Goldenberg, 가족치료- 제5판
추천자료
- [가족치료][가족치료이론][가족치료기법][가족치료 연구][가족치료 사례][가족][가족치료방법...
- [전략적 가족치료 및 구조적 가족치료] 전략적 가족치료, 구조적 가족치료사례 분석 및 치료 ...
- [가족상담] 가족상담의 필요성, 가족상담의 목적, 가족상담이론 및 기법 분석과 전망 - 구조...
- 가족 내 체계 간에 명확한 경계를 형성하지 못할 경우 나타날 수 있는 병리적인 가족유형에 ...
- ★추천자료★[가족치료-하이킥 “짧은 다리의 역습” 시트콤의 가족 치료 적용] 사티어의 경험적 ...
- [치료사례] 공부스트레스가 심한 학생에 대한 치료 개입 사례, 가족치료 사례, 학업 스트레스...
- 실제 사례에 다음의 세 가지 이론, 보웬(Bowen) 세대간 가족치료, 미누친(Minuchin) 구조적 ...
- [가족상담및치료] 한국의 가족상담 및 치료의 발달사, 한국 가족의 특성 및 발달과제 (청소년...
- 가족치료의 효과(가족치료의 효과성, 가족치료연구의 한계)
- (보웬의 가족치료이론) 가족치료 개입기법 - 보웬의 가족치료기법
- [헤일리의 전략적 가족치료이론] 전략적 가족치료의 목표와 치료과정, 전략적 가족치료기법, ...
- [가족치료상담] 경험적 가족치료기법(가족조각기법, 원가족 삼인군 치료)
- [보웬의 다세대 가족치료] 다세대 가족치료의 치료목표 및 치료과정, 치료자 역할 및 치료기법
- 가족치료(가족치료의 정의 전통적 가족치료에 영향을 준 이론 체계로서 가족에 대한 관점 가...