목차
학습주제 : 다른 문화를 지닌 언어권과의 대화법에 대해 이해할 수 있다.
단 원 : Lesson 7. Different Games We Play
학 년 : 2 학 년
시간계획 : 5 / 9 차시
수업목표 : 언어와 문화와의 관계를 생각해 보고, 올바른 대화법을 익힐 수 있다.
창 의 성 수업모형
개대되는 창의요소
I C T
활용 의도
수업준비
수 업 활 동
Introduction
Develop-ment
Consolida-tion
평 가 관 점
대안적 활동
관련웹사이트
영 어 과 수 업 안
학습주제 : 영화속에 닮긴 삶의 모습을 이해할 수 있다.
단 원 : Lesson 9. Reading Movies
학 년 : 2 학 년
시간계획 : 5 / 9 차시
수업목표 : 영화속에 담겨 있는 현실의 모습을 생각해 보고, 영화와 관련된 표현들을 익힐 수 있다.
창 의 성 수업모형
개대되는 창의요소
I C T
활용 의도
수업준비
수 업 활 동
Introduction
Develop-ment
Consolida-tion
평 가 관 점
대안적 활동
관련웹사이트
영 어 과 수 업 안
학습주제 : 뉴스가 방송되는 과정을 알아보고, 학급이나 가족과 관련된 뉴스를 만들어 볼 수 있다.
단 원 : Lesson 11. Bringing You the News
학 년 : 2 학 년
시간계획 : 5 / 9 차시
수업목표 :
1. 뉴스가 만들어지는 과정을 이해한다.
2. 자신과 관련된 간단한 영어 뉴스를 만들 수 있다.
창 의 성 수업모형
개대되는 창의요소
I C T
활용 의도
수업준비
수 업 활 동
Introduction
Develop-ment
Consolida-tion
평 가 관 점
대안적 활동
관련웹사이트
단 원 : Lesson 7. Different Games We Play
학 년 : 2 학 년
시간계획 : 5 / 9 차시
수업목표 : 언어와 문화와의 관계를 생각해 보고, 올바른 대화법을 익힐 수 있다.
창 의 성 수업모형
개대되는 창의요소
I C T
활용 의도
수업준비
수 업 활 동
Introduction
Develop-ment
Consolida-tion
평 가 관 점
대안적 활동
관련웹사이트
영 어 과 수 업 안
학습주제 : 영화속에 닮긴 삶의 모습을 이해할 수 있다.
단 원 : Lesson 9. Reading Movies
학 년 : 2 학 년
시간계획 : 5 / 9 차시
수업목표 : 영화속에 담겨 있는 현실의 모습을 생각해 보고, 영화와 관련된 표현들을 익힐 수 있다.
창 의 성 수업모형
개대되는 창의요소
I C T
활용 의도
수업준비
수 업 활 동
Introduction
Develop-ment
Consolida-tion
평 가 관 점
대안적 활동
관련웹사이트
영 어 과 수 업 안
학습주제 : 뉴스가 방송되는 과정을 알아보고, 학급이나 가족과 관련된 뉴스를 만들어 볼 수 있다.
단 원 : Lesson 11. Bringing You the News
학 년 : 2 학 년
시간계획 : 5 / 9 차시
수업목표 :
1. 뉴스가 만들어지는 과정을 이해한다.
2. 자신과 관련된 간단한 영어 뉴스를 만들 수 있다.
창 의 성 수업모형
개대되는 창의요소
I C T
활용 의도
수업준비
수 업 활 동
Introduction
Develop-ment
Consolida-tion
평 가 관 점
대안적 활동
관련웹사이트
본문내용
- I think you misunderstood
.
Presenting the Objectives of this class
- We will be able to understand the process of producing News
- We will be able to make News for ourselves
단 계
수 업 활 동
Develop-ment
Reading & Comprehension Check up
.To make students read the main text
.To make students answer the questions about the main text
.To make them complete the blank
.To check up their answers
Individual Drill
.To make students practice some useful expressions
(be ready for, In addition to, there is / are, picks up, In the meantime, is made to, it is important to, if possible, Here's someone who∼ )
.
Individual Activity
.To make students search informations about the differences about the process of producing News
.To make students write down informations which are collected through the internet
Consolida-tion
Formative Test
.To ask the students to write answers in the worksheet
Assignment
.To ask the students to complete their own News
평 가 관 점
한국어에서의 대화 방식과 다른 문화의 대화 방식의 차이를 이해할 수 있는가?
본문의 내용을 이해하고 관련 어휘를 알고 있는가?
대안적 활동
컴퓨터의 작동이 불가능할 경우를 대비하여 교사는 비디오나 Handout을 미리 준비해 둔다.
관련웹사이트
.http://cbc.ca/news/live/newscentre.html (CBC 뉴스 센터)
.http://library.thinkquest.org/18764/television/
.
Presenting the Objectives of this class
- We will be able to understand the process of producing News
- We will be able to make News for ourselves
단 계
수 업 활 동
Develop-ment
Reading & Comprehension Check up
.To make students read the main text
.To make students answer the questions about the main text
.To make them complete the blank
.To check up their answers
Individual Drill
.To make students practice some useful expressions
(be ready for, In addition to, there is / are, picks up, In the meantime, is made to, it is important to, if possible, Here's someone who∼ )
.
Individual Activity
.To make students search informations about the differences about the process of producing News
.To make students write down informations which are collected through the internet
Consolida-tion
Formative Test
.To ask the students to write answers in the worksheet
Assignment
.To ask the students to complete their own News
평 가 관 점
한국어에서의 대화 방식과 다른 문화의 대화 방식의 차이를 이해할 수 있는가?
본문의 내용을 이해하고 관련 어휘를 알고 있는가?
대안적 활동
컴퓨터의 작동이 불가능할 경우를 대비하여 교사는 비디오나 Handout을 미리 준비해 둔다.
관련웹사이트
.http://cbc.ca/news/live/newscentre.html (CBC 뉴스 센터)
.http://library.thinkquest.org/18764/television/
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