목차
문제1~33번
정답
정답
본문내용
이 살랑살랑 춤을 춘다.
31. 다음 밑줄 친 말 중 조사가 아닌 것은?
[동생과 나는 거의 동시에 소리를 지르고 말았다]
① ② ③ ④ ⑤
32. 다음 밑줄 친 것 중 문장에서 독립적으로 쓰이는 단어는?
①나른한 오후, 점심 시간 직후의 수업은 정말 졸린다.
②철수야, 이게 뭐지?
③이 시원한 바람, 맑은 하늘!
④오, 감미로워라.
⑤어머나, 깜짝이야.
33. 다음 보기의 단어들에 대한 설명으로 바른 것은?
- 보 기 -
빨리, 동생, 헌, 너희, 옛, 셋, 하나,
뛰다, 슬프다, 움직이다, 어머, 앗
①‘동생, 너희, 하나‘는 형태가 변하지 않는 단어들이다.
②‘뛰다, 슬프다, 움직이다‘는 사람, 사물의 움직임을 나타낸다.
③‘헌, 빨리‘는 주로 용언을 꾸며준다.
④‘옛, 셋‘은 주로 체언을 꾸며준다.
⑤‘어머, 앗‘은 반드시 체언 뒤에 붙어 쓰인다.
<정답안>
1
⑤
11
③
21
④
31
⑤
2
①
12
④
22
②
32
⑤
3
③
13
②
23
③, ⑤
33
①
4
①
14
④
24
②
5
④
15
②
25
③, ④
6
③
16
⑤
26
③
7
⑤
17
①
27
④
8
②
18
③
28
①
9
⑤
19
⑤
29
⑤
10
②
20
⑤
30
①
31. 다음 밑줄 친 말 중 조사가 아닌 것은?
[동생과 나는 거의 동시에 소리를 지르고 말았다]
① ② ③ ④ ⑤
32. 다음 밑줄 친 것 중 문장에서 독립적으로 쓰이는 단어는?
①나른한 오후, 점심 시간 직후의 수업은 정말 졸린다.
②철수야, 이게 뭐지?
③이 시원한 바람, 맑은 하늘!
④오, 감미로워라.
⑤어머나, 깜짝이야.
33. 다음 보기의 단어들에 대한 설명으로 바른 것은?
- 보 기 -
빨리, 동생, 헌, 너희, 옛, 셋, 하나,
뛰다, 슬프다, 움직이다, 어머, 앗
①‘동생, 너희, 하나‘는 형태가 변하지 않는 단어들이다.
②‘뛰다, 슬프다, 움직이다‘는 사람, 사물의 움직임을 나타낸다.
③‘헌, 빨리‘는 주로 용언을 꾸며준다.
④‘옛, 셋‘은 주로 체언을 꾸며준다.
⑤‘어머, 앗‘은 반드시 체언 뒤에 붙어 쓰인다.
<정답안>
1
⑤
11
③
21
④
31
⑤
2
①
12
④
22
②
32
⑤
3
③
13
②
23
③, ⑤
33
①
4
①
14
④
24
②
5
④
15
②
25
③, ④
6
③
16
⑤
26
③
7
⑤
17
①
27
④
8
②
18
③
28
①
9
⑤
19
⑤
29
⑤
10
②
20
⑤
30
①
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