[과외]고등 과학 화학 에너지

목차

화학 에너지

화학 전지의 원리

실용 전지

실용 전지와 그 이용

화학 전지와 원리

전지와 환경 오염

핵심기출문제

본문내용

시 고려해야 할 것은 ?
① 밀도가 달라야 한다. (휘문고)
② 결정 구조가 달라야 한다.
③ 이온화 경향이 달라야 한다.
④ 굳기가 달라야 한다.
⑤ 색깔과 광택이 달라야 한다.
17. 연료에 저장되어 있는 에너지는 어떤 에너지가 전환된 것인가 ?
① 열에너지 ② 태양 에너지 (진선여고, 여의도고)
③ 화학 에너지 ④ 위치 에너지
⑤ 전기 에너지
18. 다음은 볼타 전지를 만들 때 사용하려는 금속판들이다. 이 중 두 금속을 택하여 볼타 전지를 만들 때 항상 (-)극을 형성하는 것은 ? (여의도여, 동명여고)
① Mg② Zn
③ Fe ④ Sn
⑤ Cu
19. 보통 다니엘 전지에서는 전극으로 아연판과 구리판이 이용된다. 아연판 대신 철판으로 바꾸었을 때 나타나는 현상은 ? (동성고, 신일고)
① 전류가 반대로 흘러간다.
② 전압이 떨어진다.
③ 철판에서 환원 반응이 일어난다.
④ 반응이 일어나지 않는다.
⑤ 염 다리를 사용하지 않아도 된다.
20. 영철이는 다음과 같이 간단한 전지를 만드는 실험을 하였다.
<준비물>
비닐봉지, 피복을 벗긴 구리선, 은수저, 식초, 꼬마 전구, 전선, 직류 전압계
<실험 과정>
I. 비닐 봉지에 식초를 넣은 후 피복을 벗긴 구리선과 은 수저를 서로 접촉하지 않게 주의하면서 반쯤 담근다.
II. 전선을 이용하여 전압계의 (-)단자를 구리선에, (+)단자를 은 수저에 각각 연결한다.
III. 꼬마 전구의 밝기가 일정하게 유지되는지를 관찰한다.
영철이가 위 실험에서 가정한 것을 다음 보기에서 모두 고르면 ? (의정부고)
<보기>
ㄱ. 이 전지에서 구리는 (-)극이 된다.
ㄴ. 식초는 이온을 포함하고 있다.
ㄷ. 전지의 전압이 시간이 지남에 따라 달라질 수 있다.
ㄹ. 비닐 봉지는 이온을 통과시키는 성질이 있다.
① ㄱ, ㄷ ② ㄴ, ㄹ
③ ㄱ, ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
21. 다음 그림은 최초의 전지인 볼타 전지를 이용하여 구성한 회로이다. 이 회로에서 전구의 불이 처음에는 밝았지만 이내 어두워지는 문제가 발생하였다. 이 문제를 해결 하기 위하여 네 사람은 다음의 의견을 내었다.
갑 - 구리 대신 은을 사용한다.
을 - 황산 대신 아세트산을 사용한다.
병 - 구리판에 과산화수소수를 떨구어 주는 장치를 단다.
정 - 저항이 작은 전구를 사용한다.
문제를 해결하는 올바른 방안을 제시한 사람은 ? (서울과학고, 한성과학고)
① 갑② 을
③ 병 ④ 정
⑤ 없다.
22. 오른쪽 그림은 어떤 전지의 모형이다. 전류의 방향이 B→A일 때, 이 전지에 관한 설명으로 옳지 않은 것은 ? (세화고, 배화여고)
① 전극 A에서는 산화, 전극 B에서는 환원 반응이 일어난다.
② 전극 A로 사용할 금속이 전극 B로 사용할 금속보다 반응성이 작다.
③ 전자는 A에서 B로 이동한다.
④ 시간이 지날수록 전극 A의 질량은 감소한다.
⑤ 시간이 지날수록 전해질 용액의 pH는 커진다.
23. 보기의 실용 전지에서 두 극의 질량이 모두 증가하는 것은 ? (이화여고)
<보기>
(가)
(나)
(다)
(라)
① (나)② (다)
③ (가), (다)④ (나), (라)
⑤ (다), (라)
24. 건전지를 이용하여 염화구리(II) 수용액을 전기 분해하였다. 이 실험에서 건전지, 꼬마 전구, 백금 전극에서 일어나는 에너지의 상태 변화를 바르게 나타낸 것은 ? (경복고)
①
②
③
④
⑤
건전지
꼬마 전구
백금 전극
전기→화학
전기→빛열
화학→전기
화학→전기
전기→빛열
전기→화학
화학→전기
전기→빛열
화학→전기
전기→화학
전기→빛열
전기→화학
전기→빛열
전기→빛열전기→화학
25. 납축전지에서는 방전이 일어나면 (+)극과 (-)극의 질량이 모두 증가한다. 방전시 (+)극과 (-)극에서 생성되는 물질의 화학식을 쓰시오. (경문고, 경성고)
26. 다음 전지 중 환경 오염을 고려할 때 공해가 적은 전지는 ? (경기고, 서라벌고)
① 수은 전지 ② 연료 전지
③ 납축전지 ④ 망간 건전지
⑤ 니켈 - 카드뮴 전지
27. 오래 사용한 건전지에서 액체가 흘러나왔다. 이 액체 속에 포함된 물질의 성질을 알아보기 위하여 이 액체를 다량 모은 후 두 개의 시험관 A, B에 나누어 넣고 실험하여 다음과 같은 결과를 얻었다.
<실험 과정 및 결과>
I. 시험관 A에 질산은 용액을 넣었더니 흰색 앙금이 생겼다.
II. 시험관 B에 푸른색 염화코발트를 넣었더니 붉게 변하였다.
위 실험에서 검출하고자 한 물질로 짝지어진 것은 ? (명덕외고, 과천외고)
① ②
③ ④
⑤
28. 다음은 민호가 간단한 납축전지를 제작하여 성능을 조사하는 실험 과정이다.
(한성과학고, 인창고)
<실험 과정>
I.
II.
III.
IV.
30g의 진한 황산이 담긴 비커에 물을 넣어 100g의 용액을 만든다.
납 막대와 산화납을 구하여 사포로 표면을 문지른 후 황산이 들어 있는 비커에 담그고 전구를 연결한다.
일정 시간 간격으로 비중계를 비커에 담가 전지의 상태를 점검한다.
재사용시에는 220V 교류 전원을 사용하여 충전시킨다.
위의 실험 과정 중 옳지 않은 것을 모두 고르면 ?
① I, II ② I, IV
③ II, III④ III, IV
⑤ I, II, III
※[29～30] 마그네슘 조각과 사포로 잘 닦은 구리 조각을 오른쪽 그림과 같이 연결하였더니 전구에 불이 켜졌다.
29. 그림과 같은 장치에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 ?
① 구리 조각은 (+)극을 형성한다. (서울고, 경기고)
② 전자는 마그네슘에서 구리 쪽으로 이동한다.
③ 묽은 황산 대신 설탕물을 사용하여도 꼬마 전구에 불이 켜진다.
④ 구리판에서는 수소 기체가 발생한다.
⑤ 시간이 지날수록 황산의 농도는 점점 묽어진다.
30. 위의 장치는 볼타 전지의 일종이다. 이런 전지들이 실생활에서 사용되지 못하는 이유로 적절하지 않은 것은 ? (서울고, 경기고)
① 부피가 커서 휴대와 사용이 불편하다.
② 짧은 시간 내에 전압이 떨어진다.
③ 전지 내부가 노출되어 있어 관리가 어렵다.
④ 기체가 발생한다.
⑤ 전압이 낮아 실용성이 없다.

키워드

화학 전지,   볼타 전지,   다니엘 전지,   실용 전지,   납축전지