유비쿼터스사회에서의유러닝

목차

1장 정보화사회의 교육패러다임 변화
1-1. e-Learning으로의 교육 패러다임 변화 트렌드 확산
1-2. e-Learning 산업현황
1-3. IT의 급속한 발전으로 인한 u-Learning체제로의 급변

2장 유비쿼터스사회에서의 교육 미래상
1-1. 평생학습과 연계하는 IT기반 미래 교육체제
1-2. 유비쿼터스 IT를 활용한 학습방법
1-3. 미래교육에 대한 연구 동향

3장 u-Learning 활성화를 위한 정책 과제

본문내용

e-Learning으로의 교육 패러다임(1)
80년대이후 IT를 활용한 다양한 교육방법이 시도되어 최근 공공및 민간부문에서 e-Learning이 급속히 확산되는 추세
80년대 시청각 교육, 90년대 CAI, 컴퓨터 활용교육, 인터넷 활용교육,
00년대 ICT 활용교육에 이르기까지 기술 중심의 교육정책 추진
‘96년 PC통신 및 웹의 대중화로 교육정보종합서비스 에듀넷(Edunet)
이 개통되어 웹기반 교육의 초석이 마련
‘01년부터 ICT 활용교육이 활성화되어 웹 등 IT의 통합적 적용·활용
통해 교수학습방법이 개선
‘04년 EBS 수능 강의 서비스를 개통함으로써 e-Learning 체제가
도입

키워드

유비쿼터스,   이러닝,   유러닝