어린이집 &유치원 여름 관련 일일교육계획안

본문내용

일일시간표
8:40~10:30 등원 및 자유선택활동
10:30~10:40 정리 정돈
10:40~11:10 이야기 나누기(여름철 날씨)
11:10~11:40 신체활동(시냇물이 졸졸졸)
11:40~12:00 동시(여름 낮)
12:00~1:00 점심 및 양치질
1:00~1:30 자유선택활동
1:30~1:45 새노래(햇볕은 쨍쨍)
1:45~2:15 실외활동
2:15~2:30 동화(땀으로 오줌으로)
2:30~2:50 간식
2:50~3:00 평가 및 귀가

8:40~10:30 등원 및 자유 선택 활동
[쌓기놀이영역] 아이스크림 가게 만들기
<목표> 친구와 협력하여 아이스크림 가게를 만들어 볼 수 있다.
․ 아이스크림 가게에 가 본 경험을 이야기 나눈다.
- 아이스크림 가게에 가본 적이 있니?
- 가게엔 무엇이 있었니?
- 아이스키림이 있는 곳은 어떻게 생겼니?
- 아이스크림을 직접 골라 본 적이 있니?
- 아이스크림을 고른 후 어디에서 먹었니?
․ 경험을 정리하여 아이스크림 가게를 만들어 본다.
- 아이스크림을 파는 판매자와 구매자의 역할을 정해 해본다.
․ 확장영역으로 역할놀이로 연계하여도 좋을 듯 하다.
[언어영역] 햇님의 눈
<목표> 여름에 관련된 단어를 알아볼 수 있다.
․ 교구를 보여준다.
- 이게 무엇이 있니?(햇님, 글자)
- 무엇을 할 수 있을까?
․ 햇님의 눈으로 글씨를 본다.
- 햇님의 눈에 있는 이 글씨는 무엇이지?
- 그림카드를 보고 글자와 그림을 보고 글씨를 읽어보자.
․ 유아들끼리 해볼 수 있도록 한다.

[조형영역] 아이스크림 접기
<목표> 색종이를 접어 볼 수 있다.
눈과 손의 협응력을 길러볼 수 있다.
․ 아이스크림 이야기를 나눈다.
- 더울 때 우리가 먹을 수 있는 것은 어떤 것이 있을까?
- 아이스크림 모양은 어떻게 생겼지?
․ 종이로 아이스크림을 접어본다.
․ 교사가 접는 것을 보고 유아도 접어본다.
․ 다 접어진 종이는 종이접기 공책에 붙여서 꾸며본다.


해당자료는 한글2002나 워디안 자료로 한글97에서는 확인하실 수 없으십니다.

키워드

물,   여름,   일지,   일일교육계획안,   어린이집,   유치원,   올데이