봉사활동

목차

■ 봉사활동의 개념과 특성

■ 학생 봉사 활동의 특성

■ 봉사활동의 교육적 의의

■ 봉사활동 지도상의 유의점

■ 봉사활동 내용의 선정원리

■ 봉사활동의 지도중점

■ 봉사활동의 평가

■ 환경시설 보존활동

■ 환경시설 보전 활동 - 깨끗한 환경 만들기

■ 참고자료

본문내용

활동구역, 활동학년, 봉사활동 배당, 봉사활동을 할 수 있는 준비물 구입, 봉사활동 일지 제작 등
●봉사활동 해당 학급의 활동 준비
봉사활동 할 코스를 미리 점검한다.
봉사활동에 필요한 준비물을 점검한다.
학생들에게 봉사활동을 안내한다.
봉사활동 안내
1. 일시 : 2007년 ○월 ○일 ○요일 08:10～08:40(30분간)
2. 준비물 : 비닐봉지, 집게
학부모에게 협조를 구하는 가정 통신문을 발송한다.
학부모님께
내일은 저희반이 봉사활동을 하는 날입니다.
자녀들이 평소보다 30분 일찍 등교해서 봉사활동에 참여할 수 있도록 부탁드립니다.
2007년 ○월 ○일
담임올림
●학생들의 등교를 점검한다.
봉사활동에 필요한 준비물과 인수 물품을 확인한다.
학생들의 준비물을 점검한다.
학생들의 활동을 분담시킨다.
- 조별활동이 필요한지 확인한다.
- 전체가 함께 움직일 경우도 대비한다.
어깨띠를 착용한다.
●학생들의 역할을 확인하고 봉사활동을 실시한다.
활동코스를 따라 봉사활동을 한다.
- 코스 다라 가며 휴지를 줍는다.
- 담배꽁초, 잡체제거, 기타 쓰레기를 줍는다.
- 운동장 주변의 운동 시설물 또는 놀이 시설 등을 점검한다.
봉사활동이 끝나면 모든 어린이들이 주워온 쓰레기를 한데 모은 후 쓰레기를 분류한다. 공용 준비물을 깨끗이 씻어서 말린다.
다음 반으로 준비물 함을 보낸다.
●봉사활동에 참가한 학생을 확인한다.
●봉사화동 일지를 기록한다.
활동한 일, 활동내용, 학교시설물 점검 결과, 준비물 인수/인계
현황, 특기사항
●학생들의 봉사활동 평가를 기록한다.
봉사활동 평가 척도표를 작성한다.
척도
①준비물을 잘 갖추었다.
②활동 시간을 잘 지켰다.
③정해진 장소에서 열심히 봉사활동을 했다.
④친구들과 협동하여 실천했다.
평가
상
3가지 이상 실천한 아이
중
1~2가지 실천한 아이
하
봉사활동에 참가하지 않은 아이
평가 기록부에 활동 상황을 기록한다.
번호
이름
근면
준비
봉사
협동
평가
1
2
3
4
학생들과 봉사 활동 결과를 토의한다.
- 가장 많은 쓰레기의 종류는?
- 학교를 아름답게 하기 위한 우리들의 마음가짐은 어떠하였는가?
- 봉사활동을 한 기분은 어떠했는가?
연간 봉사활동 운영 계획서
양동이
집게
어깨띠
봉사활동 일지
알림장 활용
모든 어린이가 참여할 수 있도록 자세히 안내해 준다.
학부모 협조 안내문을 알림장에 붙인다.
양동이
집게
어깨띠
운동장 주변의 시설물을 점검하여 위험물이 발견되면 즉시 서무실에 보고하여 수리하도록 한다.
기타 쓰레기는 쓰레기봉투에 넣어서 정해진 장소에 놓는다.
봉사활동 일지
학생 기록부
평가 척도표
쓰레기의 종류를 모든 학생들과 함께 분류해보고 문제점을 발표시킨다.
■ 참고자료
교내 청소 봉사활동 계획
○○학년도 ○○초등학교
1. 목 적
봉사활동을 통하여 교내외의 깨끗한 환경을 유지하며 자기 주변을 깨끗이 하고, 봉사하는
마음과 태도를 기르고자 한다.
2. 방 침
교내 봉사활동은 2,3,4학년이 담당한다.
매일 한 학급씩 실시한다.
3. 세부 실천 계획
활동시간 : 08:20～08:40(20분간)
활동구역 : 운동장, 교사주변, 연못 주변, 기상대, 화단 주변, 도서실 앞 , 뒤 뜰, 기타
학생 준비물 : 비닐봉지, 집게(나무젓가락)
봉사활동 학급 배당은 다음과 같이 요일 별로 고정한다.
구 분
월
화
수
목
금
토
홀수 조 봉사반
2-1
2-2
2-3
2-4
3-1
3-2
짝수 조 봉사반
3-3
3-4
4-1
4-2
4-3
4-4
봉사활동 코스
연못주변→연못 뒤 동산 주변→기상대놀이터→운동장 하수도, 담장→보일러실 주변
→교재원 → 한빛 뜨락 → 앞 화단
봉사 활동이 끝나고 난 즉시 집게와 양동이는 다음 반으로 인계한다.

키워드

봉사,   봉사활동 지도,   봉사활동