학교 안전교육 분석 및 외국사례와 국내판례

소개글

학교 안전교육 분석 및 외국사례와 국내판례에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 학교 안전사고의 관리적 분석

Ⅲ. 학교 안전교육

Ⅳ. 학교 안전 교육의 정책 방향

Ⅴ. 학교 안전사고 현황

Ⅵ. 학교 안전사고의 처리

Ⅶ. 학교안전교육 및 사고예방의 과제

Ⅷ. 외국의 학교 안전사고 대책과 사례

Ⅸ. 학교 안전점검표 예시

Ⅹ. 결 론

본문내용

대상 정기적 표창 수여
1-4. 학교안전점검의 날 지정.운영
2. 각종 안전관리대장 작성.관리
2-1. 학교 시설물 안전관리대장 작성.관리
3. 각종 안전보건 표지 부착 및 관리
3-1. 안전보건표지판, 포스터, 표어 부착
3-2. 좌측통행 표시
3-3. 미끄럼방지용 실내화 사용
3-4. 계단, 창문옆 난간 등에 추락방지표지 설치
3-5. 체육시설물 등 전도(엎어지고 넘어짐)위험표지 설치
4. 안전보건 교육실시 철저
4-1. 안전 관련 내용 교내방송 교육 실시
4-2. 재량활동시간 등 활용 안전관련 교육 실시
5. 사고 분석 및 재방지대책 수립
5-1. 기 발생 안전사고의 원인분석 및 대책 수립
6. 소방안전 교육
6-1. 소방안전 체험교육 실시
6-2. 소방시설 사용법 교육 실시
Ⅱ.
교실
1. 책걸상 안전도 및 못 등의 손실 여부 점검
1-1. 책상 모서리 부분 라운딩 처리
1-2. 충격 완화 고무 부착
1-3. 책걸상 정기 점검.수리
분야
점검항목
점검결과
개선
요망사항
양호
보통
불량
Ⅱ.
교실
2. 전기콘센트 등의 안전조치 점감
2-1. 자동차단용 멀티탭 사용
2-2. 교실바닥 전선의 묻힘 처리, 덮개 부착
2-3. 불사용 전기제품의 콘센트와 분리 보관
3. 유리창 교체 및 청소
3-1. 파손 유리창의 교체 및 청소는 성인이 실시
3-2. 추락방지, 안전난간, 안전망 설치
3-3. 파손 유리조각 등 청소시 안전장갑 등 사용
3-4. 유리창에 백색 필름 선팅
4. 정리정돈 및 청결유지 상태
4-1. 교실바닥 물기 제거 및 청결 유지
4-2. 교실청소시 무거운 물건은 2명이 실시
4-3. 교실내 액자 등 부착물의 낙하방지 조치
5. 실내 환기 및 조명 상태
5-1. 실험실, 과학실 등에 배기판 부착
5-2. 조명설비의 정기 청소
5-3. 상부 백열조명등을 사용한 적정 조명 유지
(최소 300Lux 이상 유지)
5-4. 칠판 위 조명 설비(1,000Lux 이상 유지)
5-5. 블라인더, 커텐 설치
6. 교실내 적정 소음 수준도 유지
6-1. 도로교통 소음 등 차단위한 방음벽 설치
(교실내 소음발생수준도 50㏈ 이하 유지)
6-2. 복도 내 통행 소음 차단 위한 이중창 설치
6-3. 냉난방기 비치
7. 컴퓨터실 보건 조치
7-1. 블라인더, 커텐 설치
7-2. 조명의 적정 유지
7-3. 저휘도형 조명기구 사용
7-4. 창, 벽면의 비반사 재질 사용
7-5. 컴퓨터 전자파 차단 장치 설치
7-6. 학생들의 체형에 맞는 책상, 의자 사용
8. 기타
8-1. 교실출입문을 미닫이 문으로 설치
8-2. 넘어지거나, 추락위험이 있는 장소 안전 조치
8-3. 붕괴위험 장소에 대한 안전점검 실시 및 조치
분야
점검항목
점검결과
개선
요망사항
양호
보통
불량
Ⅲ.
운동장 등
놀이
시설
안전
1. 철봉대, 씨름장 등 각종 체육시설의 안전성
1-1. 철봉대, 평행봉 등의 적정 규격품 사용 및 용접부위 결함 유무 진단 조치
1-2. 철봉대, 평행봉 주변(15㎝ 이상) 미세 모래사장 설치 및 정기적인 교체
1-3. 씨름장 주변(20㎝ 이상) 미세 모래사장 설치 및 정기적인 교체
1-4. 철봉대, 평행봉, 씨름장 주변 미세 모래사장의 모래턱은 나무, 철등 고형물질 사용금지
1-5. 뜀틀, 능목 주위에 매트리스 상시 비치
1-6. 축구, 핸드볼 골대 그물망은 칼라로 설치
1-7. 축구, 핸드볼 골대 주변 안전보호대 설치
1.8. 회전놀이기구 주위 사람접근 방호장치 설치
2. 운동장 청소 및 관리
2-1. 운동장 주변 하수구, 맨홀, 웅덩이 등의 신속한 개.보수 및 위험표지판 설치
2-2. 운동장 주변 파손 울타리, 벽 등의 개.보수 및 교체, 안전난간, 안전축대 설치
3. 기타 놀이시설 안전 유무
3-1. 체육활동 전 준비운동 및 안전교육 실시
3-2. 기타 학교 및 놀이시설물 안전점검 실시
4. 담장 Crack 발생(5㎜ 이상) 및 기울기 확인조치
Ⅳ.
복도
및
계단
안전
1. 복도 및 계단의 파손, 돌출부 유무 등
1-1. 복도 및 계단에서 넘어지거나 미끄러지지 않도록 바닥을 안전하고 청결한 상태로 유지
1-2. 복도 및 계단 등 비상구, 비상통로 표시부착
1-3. 복도 및 계단에 비치된 소방기구 등 비상용기구에 비상용 표시 부착 및 사용 방법 교육
1-4. 복도 및 계단에 정상적인 통행을 위한 채광 또는 조명시설 구비
2. 교실 및 복도 등에 소화설비 비치 유무
2-1. 교실 및 복도 등에 소화설비 비치
2-2. 소화설비의 규격, 수량 등은 학교 건축물의 규모, 넓이, 재질 등을 고려한 설비일 것
3. 교실, 복도 등 전기안전사고 예방
3-1. 학생들의 통행이 빈번한 장소에 있는 분전함 등은 폐쇄형 외형이 있는 구조로 설치
3-2. 분전함 등에 방호망 또는 절연덮개 설치
Ⅹ. 결 론
학교에서의 학생들의 안전은 그 무엇보다도 중요하다. 그러나 또한 학교안전은 인간 노력의 결과로서 얻어지는 것이다. 따라서 학교 관계자들의 안전의식이 형성, 안전한 생활태도와 습관 형성, 안전한 여건 형성을 위해 행동할 수 있는 행동양식의 형성을 기반으로 우리의 보편적인 안전문화가 형성된다. 특히 안전교육을 위한 인력과 시설이 어느 정도 구비되어 있고 가장 많은 교육대상자를 확보하고 있다는 점에서, 학교에서의 체계적인 안전교육은 우리 사회의 안전교육 효과를 극대화시킬 수 있다.
다시 처음 서두에서 꺼낸 웰빙의 문제로 돌아가서 이 이야기를 마무리 해 볼까 한다. 학교생활의 웰빙을 보장한다는 것은 좋은 것임에도 불구하고, 아이니컬하게도 안전사고와 관련하여 학생이나 선생님 모두 스트레스가 아닐 수 없다. 무사고를 위해서는 학교 전반에 걸쳐 학생들의 안전을 통제하고 관리해야 하기 때문에 선생님들의 스트레스는 극에 달하고, 선생님들의 통제과 관리가 철저하면 할수록 학생들의 스트레스도 따라 붙기에 학교라는 공간의 안전을 보장한다는 것이 자칫, 학교에서 사는 사람들에게 웰빙을 가져다주지 못할 수 있다.
이런 역설적인 상황을 돕고 조정하기 위한 지원과 보장 체제의 하나로 생긴 것이 학교 안전공제회가 아닐까 싶다. 안전공제회의 역할로 인해 학교 생활의 웰빙이 학생과 선생님들 모두에게 보장될 수 있어야 할 것이다.

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