[아동][아동복지][아동복지정책][아동문제]아동의 의의, 아동의 특성, 아동의 권리, 아동발달 고찰과 아동복지의 의미, 아동복지의 원칙, 아동복지사업의 기능 및 아동복지의 과제, 아동복지의 전망 분석
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[아동][아동복지][아동복지정책][아동문제]아동의 의의, 아동의 특성, 아동의 권리, 아동발달 고찰과 아동복지의 의미, 아동복지의 원칙, 아동복지사업의 기능 및 아동복지의 과제, 아동복지의 전망 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 아동의 의의

Ⅲ. 아동의 특성
1. 인지적 특성
2. 아동의 정서적 특징
3. 사회적 특성
4. 신체적 발달

Ⅳ. 아동의 권리

Ⅴ. 아동의 발달
1. 발달의 개념
2. 발달의 원리
1) 개체의 소질과 환경의 상호작용 결과
2) 일정한 유형이 있다
3) 분화와 통합의 과정
4) 연속적이며 점진적 과정
5) 속도와 정도는 개인에 따라 차이가 있다
6) 모든 측면은 서로 관련
3. 발달단계
4. 발단단계별 특성
1) 태아기(胎兒期)
2) 유아기(乳兒期)
3) 유아기(維兒期)
4) 아동기(兒童期)
5) 청년기(靑年期)
5. 발달과업
1) 유아기(0세-5세)
2) 아동기(6세-11세)
3) 청년기(12세-22세)

Ⅵ. 아동과 가정환경
1. 현대가정의 경향
2. 부모의 역할
1) 수용적(受容的) 육아형
2) 익애적(瀷愛的) 육아형
3) 허용적(許容的) 육아형
4) 거부적(拒否的) 육아형
5) 과잉기대형(過剩期待型)
3. 가족관계

Ⅶ. 아동복지의 의미
1. 좁은 의미의 아동복지
2. 넓은 의미의 아동복지

Ⅷ. 아동복지의 원칙
1. 권리와 책임의 원칙
1) 아동의 권리와 책임
2) 부모의 권리와 책임
3) 국가 사회의 권리와 책임
2. 보편성과 선별성의 원칙
3. 개발적 기능의 원칙
4. 포괄성의 원칙
5. 전문성의 원칙

Ⅸ. 아동복지 사업의 기능

Ⅹ. 아동복지 과제와 전망
1. 가정․학교․지역사회 기능강화
2. 아동복지시설의 확충
3. 시설 수용 불우아동 대책
4. 아동복지 관련법률의 정비와 전달체계의 확립
5. 아동복지 예산의 획기적인 증액

참고문헌

본문내용

업, 보육사업, 가사보조서비스, 탁아서비스 등이 있다. 대리적 사업(Substitute service)은 아동이 자신의 가정에서 부모와 함께 도저히 생활할 수 없기 때문에 사회가 부모의 양육 기능을 일시적 혹은 영구적으로 대행하는 것으로 위탁가정 사업, 입양, 시설보호사업 등이 있다.
Ⅹ. 아동복지 과제와 전망
과거의 가족 자체가 지녔던 많은 기능이 오늘날은 사회적 기능으로 전환되었다. 더욱이 가족의 가장 중요한 아동 양육기능마저도 사회적 양육기능으로 전환되고 있어 앞으로의 아동복지는 사회적인 서비스나 프로그램으로써 충족해야 할 단계에 돌입하고 있는 것이다. 현대사회는 변화의 속도가 너무 빨라 마음만으로는 명실상부한 아동복지를 전개할 수가 없다. 머리와 가슴을 합해 아동복지 정책을 전개할 수 있도록 전문적이고 과학적이며 거시적인 개발 프로그램을 계속 편성해야 한다. 아동복지 문제가 따로 설정되지 않아도 될만큼 홍보 및 계몽을 철저히 하여 우리의 일상생활 속에 아동과 더불어, 그들과 함께 생각하고 대화할 수 있고 불우한 환경의 아동을 서슴없이 보살필 수 있는 구체적이고 과학적인 방안이 마련되어야 할 것이다.
1. 가정·학교·지역사회 기능강화
현대사회에 있어 아동 및 청소년의 생활과 성장 및 인격형성의 중요한 장으로서 가정, 학교 및 지역사회를 들 수 있는데, 오늘날 공업화, 도시화 및 핵가족화에 수반하는 급격한 사회변동과 더불어 이와 같이 아동 및 청소년의 성장과 생활의 장에 있어서도 많은 변화와 문제를 노정하게 되었다. 따라서 정부의 재가구호사업과 사회복지기관의 가정복지사업을 통한 재가구호사업을 적극 추진해 나가는 한편, 장차에 있어 오늘날 선진 복지국가에 있어서와 같이 가족수당의 급여 등 사회보장 제도를 통한 경제적 원조를 하도록 해야 할 것이다. 학교에 있어서의 많은 문제점도 건전하고 다양한 과외활동의 프로그램을 통하여 아동 및 청소년들의 욕구를 건전하며 생산적으로 발휘할 수 있는 통로를 마련해 주지 않으면 안될 것이다. 아동 및 청소년들의 학교생활에 있어서 적응상의 곤란 요인으로서의 경제적, 사회적, 정서적 및 행동적 문제 등 학업이나 학교생활에 있어 장애를 지니고 있는 학생들의 문제해결과 욕구를 충족시켜줌으로써 그들로 하여금 학교생활에 최대한의 능력을 발휘하게 하며, 아울러 예방적인 서비스도 겸하는 학교사회사업제도를 조속히 도입 시행할 필요가 있다. 아동 및 청소년의 건전육성과 발달에 있어 지역사회 또는 사회가 갖는 사회교육적 기능과 역할의 중요성이 점차 높아져 가고 있다. 따라서 지역사회에 있어서의 아동 및 청소년에게 유해한 지역사회 환경의 정화와 선도는 지역사회복지조직을 통하여 유관기관이나 시설과의 유기적인 협조하에 그 효율적 운영을 기하도록 지역사회의 전체주민들이 상호협조하며 노력하지 않으면 안될 것이다.
2. 아동복지시설의 확충
아동복지정책이 효율적인 추진을 위해서는 가정, 학교, 지역사회의 기능강화 복지시책을 통하여 대다수 일반아동의 복지향상을 도모하는 한편, 특수한 범주에 시설수용아동의 복지를 위해서는 오늘날 아동복지의 방향이 시설보호 중심에서 가정보호 중심으로 지향하는 현대적 추세에 따라 영·육아 시설의 단위를 축소화하는 한편, 지역 사회내에서의 양육을 지향하면서 지역 사회내에 아동 및 청소년을 위한 각종 복지시설을 지방자치단체가 중심이 되어 확충·증설해 나가야 할 것이다. 또 아동복지시설에 있어 그 운영과 효율화를 기하기 위해서는 유자격 전문요원의 확보와 더불어 이직률을 방지하기 위해서도 아동복지종사자에 대한 대우를 획기적으로 개선할 수 있도록 하는 정책적 조치가 요망된다.
3. 시설 수용 불우아동 대책
요보호아동에 있어 그 경향이 이전의 시설보호 중심으로부터 가족보호 위주로 지향해 나감에 따라 1977년 이래 별다른 진전을 보지 못하고 있는 국내 입양사업 및 가정위탁보호사업을 적극적으로 추진해 나가야 할 것이다. 아울러 불우아동결연사업도 국민의 자발적인 참여를 유도하여 지속적이며 효율적으로 운영해 나가도록 해야할 것이다.
4. 아동복지 관련법률의 정비와 전달체계의 확립
1981년 4월 13일에 20년 전의 전쟁고아 등 극히 일부의 요보호아동 위주의 아동복리법에서 벗어나 현대산업 사회의 시대적 상황에 맞게 아동복지법으로 개정을 보게 된 것은 다행한 일이라 할 수 있겠다. 그러나 이와 같은 개정 아동복지법이 그 실효를 거둘 수 있도록 하기 위해서는 기존관계법률의 보완과 더불어 사회보장 프로그램으로서의 아동수당 또는 가족수당제도를 국민기초생활보장수급자 가족 내지 영세가정으로부터의 단계적인 도입실시가 아동의 가정 이탈방지라는 예방적 측면과 아울러 아동을 가정내에서의 건전육성이란 아동복지의 현대적 관점에서 볼 때 바람직하다고 하겠다. 아울러 전달체계에 있어 단편적인 아동복지행정전달체계를 지양하고 아동복지 서비스를 위시한 사회복지 서비스가 신속 정확하게 효율적으로 수혜자에게 전달될 수 있게금 일본 등 여러 선진국에서 볼 수 있는 것 같이 사회복지업무의 독립적인 일선 전담행정기구로서의 사회복지사무소의 시·구·군단위로의 설치 운영을 통한 아동복지의 효율적인 전개가 요망된다.
5. 아동복지 예산의 획기적인 증액
무엇보다도 중요하며 필요불가결한 것은 아동복지부문의 예산확보일 것이다. 따라서 복지국가 건설을 지향하는 현시점에 있어 사회복지의 중핵적인 분야로서 아동복지의 확충 발전을 기하기 위해서는 이전의 정부 예산 요구에 있어서의 실적 주의를 과감히 벗어나 획기적인 예산의 증액이 있어야 할 것이다.
참고문헌
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김영모 외3인(1983), 한국아동복지연구, 한국복지정책연구소 출판부
김중대(1990), 아동복지론, 형설출판사
성영혜·김연진(1997), 아동복지, 동문사
이배근(1983), 아동복지시설의 현황과 문제점, 한국아동복지학, 창간호, 한국아동복지학회
이숙종(1997), 아동복지의 이해, 학문사
이숙종, 아동복지의 이해
이용교 외(2000), 한국의 아동복지학, 양서원
주정일·이소희(1984), 아동복지학, 교문사
장인협·오정수 공저(2000), 아동·청소년복지론, 서울대 출판부

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  • 등록일2008.09.01
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