[아동복지시설][복지시설][아동복지시설 정보화]아동복지시설의 목적, 아동복지시설의 형태, 아동복지시설 운영의 문제점, 복지시설의 정보화 문제, 아동복지시설의 정보화를 위한 정책 대안 분석(아동복지시설)

소개글

[아동복지시설][복지시설][아동복지시설 정보화]아동복지시설의 목적, 아동복지시설의 형태, 아동복지시설 운영의 문제점, 복지시설의 정보화 문제, 아동복지시설의 정보화를 위한 정책 대안 분석(아동복지시설)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 아동복지시설의 목적

Ⅲ. 아동복지시설의 형태
1. 기관탁아
2. 가정 집단탁아
3. 가정탁아
4. 자기집 탁아
5. 24시간제 탁아 및 시간제 탁아
6. 종일제 탁아
7. 반나절 탁아
8. 정부운영탁아
9. 비영리 단체 운영 탁아
10. 직장탁아

Ⅳ. 아동복지시설 운영의 문제점
1. 아동복지시설환경
2. 직원 현황
3. 재정현황
4. 프로그램 및 서비스 현황(친부모 사업 및 자립지원프로그램)

Ⅴ. 복지시설의 정보화 문제

Ⅵ. 아동복지시설의 정보화를 위한 정책 대안
1. 실무자
2. 하드웨어
3. 소프트웨어

Ⅶ. 결론

참고문헌

본문내용

활용을 제한하는 가장 커다란 원인임에도 불구하고 시설별로 종사자들에 대한 정보기기 활용교육(전산교육)은 현재 매우 비형식적으로 혹은 비공식적으로, 때로는 전혀 이루어지지 않고 있는 실정이었다. 아동복지시설간의 네트워킹을 위한 정보기기 활용정도(PC통신의 정도)에 있어서도 사무자동화를 위한 정보기기 활용도와 마찬가지로 1-2명을 제외한 대부분의 복지시설 종사자들이 정보기기를 활용하지 못하고 있는 실정이었으며 이처럼 저조한 활용도의 주된 원인은 통신이용방법에 대한 무지 때문이었다.
2. 하드웨어
아동복지시설의 정보화를 하드웨어의 보급정도로 놓고 살펴볼 때 현재 아동복지시설은 하드웨어적으로는 정보화가 상당히 진척되었음을 보여주고 있었다. 왜냐하면 대부분의 아동복지시설에서는 이미 전화, Fax, PC등과 같은 정보기기가 보급되어 있는 것으로 나타나고 있었기 때문이다. 대부분의 아동복지시설에서 보유하고 있는 PC기종은 486급이 가장 많았으며, 그 다음으로 386 기종을 많이 보유하고 있는 것으로 나타나고 있었다. 이러한 사실은 대부분의 아동복지시설이 현재 PC를 보유하고 있기는 하지만 보유하고 있는 장비들이 향후 1-2년 사이에 낙후된 장비들이 될 수 있는 가능성이 높다고 하는 사실을 의미한다고 볼 수 있다. 왜냐하면 앞으로 개발된 프로그램들이 현재 시설이 보유하고 있는 컴퓨터 보다 좀 더 많은 용량과 기능을 가진 컴퓨터에서 사용되도록 만들어질 것이기 때문이다. 비록 대부분의 아동복지시설에 PC가 보급이 된 상태이긴 하지만 아직까지도 상당수의 아동복지시설에서는 네트워킹을 위한 장비가 부족한 상태임을 보여주고 있다. 시설의 정보화 단계가 사무자동화단계에서 네트워킹의 단계로 옮겨가는 것이 사실이라고 한다면, 현재 아동복지시설은 하드웨어적 측면에서 네트워킹을 위한 단계로 가기 위한 준비가 상당히 미흡한 실정임을 알 수 있다.
3. 소프트웨어
아동복지시설에서 현재 시설업무를 위해 사용하고 있는 프로그램은 프로그램에 대한 정보를 충분히 가지고 정품을 구입해서 사용하는 경우와 PC를 구입할 때 상인들이 이미 내장하여 놓은 프로그램만을 사용하는 경우가 거의 비슷한 비율로 나타나고 있었다. 아동복지시설에서 현재 사용하고 있는 프로그램의 문제점으로는 시설의 복지업무에 적절한 상용프로그램을 찾을 수 없다고 하는 것과 프로그램의 고비용에 따른 부담인 것으로 나타나고 있었다. 업무에 적절한 프로그램의 부족은 앞에서 문제점으로 지적된 PC의 제한적 사용과도 관련되는 것으로 프로그램의 부족은 자연히 PC를 업무에 충분하게 활용하지 못하도록 하는 직접적인 원인으로 작용될 수 있음을 시사하는 것으로 해석이 가능하다.
Ⅶ. 결론
전체 아동의 삶의 질을 향상시키기 위해 기울여야만 할 우리의 노력은 우선 성인들의 반성으로부터 시작되어야만 한다. 즉 우리는 자신의 자녀 복지만을 중요하게 생각한 나머지 진정으로 타인의 자녀에 대한 복지, 즉 전체 아동을 위한 복지를 심각하게 생각해본 적이 있는가라고 하는 반성으로부터 전체 아동의 삶의 질을 향상시키기 위한 노력은 시작되어야만 한다는 것이다. 이러한 반성이 시작될 경우 전체 아동을 위한 복지시설의 부족은 의외로 쉽게 극복 될 수도 있다. 왜냐하면 이러한 성인들의 반성을 통해 어린이 도서관의 시설부족은 공공도서관내의 어린이 전용공간 확립으로 나타날 수 있으며, 또한 어린이 도서를 구입하는데 들어가는 비용은 자녀들이 성장함에 따라 쓸모없게된 양질의 도서들을 기증받음으로써 충분히 해결될 수도 있기 때문이다. 또한 복지시설에 대한 기준도 타인 자녀의 복지가 자기 자식의 복지라고 생각하게 됨으로써 자세하고도 명확한 기준 확립을 위해 많은 노력을 기울이게 될 것이다. 따라서 아동의 삶의 질 향상을 위한 노력중 가장 시급하게 요구되는 것은 자신의 자녀만을 위하는 성인들의 국한된 사고가 전체 아동을 위하는 사고로 발전되는 것임을 다시 한 번 강조하면서 이 글의 결론을 맺고자 한다.
참고문헌
1. 김영모 (2000). 빈곤, 가족해체, 시설보호. 중앙대학교 출판부.
2. 노시평 (2002). 사회복지정책론. 대경.
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4. 임종운 (2002). 아동복지론.
5. 장인협 (1984). 아동복지론. 서울대학교출판부.
6. 최순남 (1998). 인간행동과 사회환경. 한신대학교 출판부.
7. 하정숙 (1994). 우리나라 보육 시설 관리개선에 관한 연구. 경희대학교 대학원 석사논문.

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아동복지,   아동복지시설,   아동문제,   아동복지시설운영,   아동복지정책