목차
보건과 수업지도안
비만교육 교수 ․ 학습지도안
비만교육 교수 ․ 학습지도안
본문내용
유의점
탐구활동의 평가
학습 내용 정리하기
형성평가
학습내용 정리하기
수업내용을 정리한다.
1. 비만의 정의에 대해서 다시 한번 알아본다.
2. 비만도 산출 공식을 다시 한번 정리한다.
3. 비만의 종류와 원인에 대해서 다시 한번 알아본다.
4. 비만이 청소년에게 미치는 영향에 대해서 다시 한번 알아본다.
5. 비만으로 생기는 질병에 대해서 다시 한번 정리해 본다.
질문이 있는 지 물어본다.
형성 평가
형성 평가 문제를 풀도록 한다.
비만 퍼즐 게임을 풀어본다.
다시 한번 오늘 배운 내용을 정리해보고 그동안 몰랐던 사항이나 의문 났던 것이 있으면 질문을 통해 확실하게 알고 넘어간다.
오늘 배운 내용을 기억하고 정리하면서 형성평가를 직접 풀어본다.
오늘 배운 내용을 기억하고 정리하면서 비만 퍼즐 게임을 직접 풀어본다.
´
´
긍정적인 피드백 제공하기
차시 예고 및 과제 제시
차시 예고
비만을 예방하고 관리하기 위해서는 어떻게 하여야 할까? 생각해보기
다음시간에 배울 내용을 확인하고 생각해본다.
판 서 계 획
평 가 계 획
◎ 비만도 공식 문제를 쉽게 이해할 수 있도록 예시를 든다.
키 160cm, 체중 50kg인 사람의 비만정도를 예로 든다.
◎ 당뇨병의 3대 증상에 대해 판서한다.
당뇨병의 3대 증상에는 다갈, 다뇨, 다식이 있다.
1. 다음 중 비만의 원인이 아닌 것은?
2. 다음 중 비만으로 인해 생기는 질병을 모두 고르시오.
3. 다음 중 비만의 종류가 아닌 것은?
4. 키 170cm, 몸무게 65kg인 혜성이의 비만도를 구하시오.
5. 퍼즐 동영상을 통한 형성평가
탐구활동의 평가
학습 내용 정리하기
형성평가
학습내용 정리하기
수업내용을 정리한다.
1. 비만의 정의에 대해서 다시 한번 알아본다.
2. 비만도 산출 공식을 다시 한번 정리한다.
3. 비만의 종류와 원인에 대해서 다시 한번 알아본다.
4. 비만이 청소년에게 미치는 영향에 대해서 다시 한번 알아본다.
5. 비만으로 생기는 질병에 대해서 다시 한번 정리해 본다.
질문이 있는 지 물어본다.
형성 평가
형성 평가 문제를 풀도록 한다.
비만 퍼즐 게임을 풀어본다.
다시 한번 오늘 배운 내용을 정리해보고 그동안 몰랐던 사항이나 의문 났던 것이 있으면 질문을 통해 확실하게 알고 넘어간다.
오늘 배운 내용을 기억하고 정리하면서 형성평가를 직접 풀어본다.
오늘 배운 내용을 기억하고 정리하면서 비만 퍼즐 게임을 직접 풀어본다.
´
´
긍정적인 피드백 제공하기
차시 예고 및 과제 제시
차시 예고
비만을 예방하고 관리하기 위해서는 어떻게 하여야 할까? 생각해보기
다음시간에 배울 내용을 확인하고 생각해본다.
판 서 계 획
평 가 계 획
◎ 비만도 공식 문제를 쉽게 이해할 수 있도록 예시를 든다.
키 160cm, 체중 50kg인 사람의 비만정도를 예로 든다.
◎ 당뇨병의 3대 증상에 대해 판서한다.
당뇨병의 3대 증상에는 다갈, 다뇨, 다식이 있다.
1. 다음 중 비만의 원인이 아닌 것은?
2. 다음 중 비만으로 인해 생기는 질병을 모두 고르시오.
3. 다음 중 비만의 종류가 아닌 것은?
4. 키 170cm, 몸무게 65kg인 혜성이의 비만도를 구하시오.
5. 퍼즐 동영상을 통한 형성평가
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