목차
활 동 명
대상 연령
활동 목표
활동 자료
활동예상시간
구 분
내 용
자료 및 유의점
교육과정 관련요소
비 고
대상 연령
활동 목표
활동 자료
활동예상시간
구 분
내 용
자료 및 유의점
교육과정 관련요소
비 고
본문내용
구나. 다음에 게임을 할 때에는 약속을 깜빡하지 않고 잘 기억 해 서 재미있는 게임을 해보자.
뽑기통
교사가 시범을 보이며 설명한다
약속은
유아들이
정하게 한다.
게임 진행 중 한 팀에게 점수가 많이 기울지 않게 조절한다.
게임이 끝난 후, 정한 약속이 잘 지켜졌는지 이야기해본다.
언, 탐
표
언, 사
언
마 무 리
교사 : 오늘 선생님이랑 햄버거 만들기 게임을 해봤는데 어떤 점이 재미있었니?
유아1 : 햄버거 만들 때 재미있었어요.
유아2 : 저는 햄버거 만들어서 쟁반에 넘어뜨 리지 않게 해서 들고 올 때 재미있었어 요.
교사: 00는 햄버거 만들 때가 재미있었고, 우리 00는 햄버거 들고 올 때가 재미있었구나.
그럼 속상했던 점이나 힘든 점이 있었니?
유아1 : 접시에 담아 오는 것이 힘들었어요.
유아2 : 저희 팀이 져서 너무 속상했어요.
교사 : 00는 접시에 담아 오는 것이 힘들었구 나, 00는 팀이 져서 속상했구나, 하지만 OO팀도 너무 열심히 잘 해 주었지? 열심 히 했으니까 너무 속상해 하지 않았으면 좋겠어.
다음 시간에는 햄버거를 실제로 만들어 볼 거에요. 자기 햄버거에 어떤 재료를 넣고 싶은지 잘 생각해보도록 하자.
유아 : 네
언
뽑기통
교사가 시범을 보이며 설명한다
약속은
유아들이
정하게 한다.
게임 진행 중 한 팀에게 점수가 많이 기울지 않게 조절한다.
게임이 끝난 후, 정한 약속이 잘 지켜졌는지 이야기해본다.
언, 탐
표
언, 사
언
마 무 리
교사 : 오늘 선생님이랑 햄버거 만들기 게임을 해봤는데 어떤 점이 재미있었니?
유아1 : 햄버거 만들 때 재미있었어요.
유아2 : 저는 햄버거 만들어서 쟁반에 넘어뜨 리지 않게 해서 들고 올 때 재미있었어 요.
교사: 00는 햄버거 만들 때가 재미있었고, 우리 00는 햄버거 들고 올 때가 재미있었구나.
그럼 속상했던 점이나 힘든 점이 있었니?
유아1 : 접시에 담아 오는 것이 힘들었어요.
유아2 : 저희 팀이 져서 너무 속상했어요.
교사 : 00는 접시에 담아 오는 것이 힘들었구 나, 00는 팀이 져서 속상했구나, 하지만 OO팀도 너무 열심히 잘 해 주었지? 열심 히 했으니까 너무 속상해 하지 않았으면 좋겠어.
다음 시간에는 햄버거를 실제로 만들어 볼 거에요. 자기 햄버거에 어떤 재료를 넣고 싶은지 잘 생각해보도록 하자.
유아 : 네
언