“청소년 화재안전교육을 통한 화재 안전의식변화에 대한 연구” 에 대한 연구 설계

본문내용

육 대상 : 중 1학년 전체
○ 교육 기간 : 2008. 9 ～12월(겨울방학 전)
○ 교육 인원 : 무작위로 추출된 중1학급 전체
나. 연구 설계
중 1학년 전체에게 프로그램 개입 전 학교 청소년들의 화재안전에 대한 문제해결 사고검사도구를 사용하여 사전 검사를 실시하고, 사전 검사에서 미진한 부분을 중심으로 화재체험교육을 실시함으로써 같은 도구로 사후 검사를 실시하고자 한다.
다. 교육 계획
교육 진행은 먼저 이론 강의를 먼저 실시한 후에 그 이론을 도입해 볼 수 있는 실제 체험교육을 병행하고자 한다. 교육 분야 중 이론 분야는 화재예방분야, 화재 진압분야, 화재 시 행동요령, 화재 시 피난 방법에 대해서 강의 한다. 또한 실제적인 체험분야는 VTR 및 실험, 소화기, 방수훈련, 농연, 열기체험, 피난 사다리, 완강기 등의 실제적인 체험을 한다.
*** 참고 문헌 ***
- 인터넷 카페 : http://blog.daum.net/jiny119/9935276.
- 인터넷 카페 : ‘박동환의 소방자료실’, http://www.korea119.pe.kr.
- 논문 : 이인형(2003),「청소년 소방체험교육을 통한 화재안전의식증진 방안」. 광주소방학교

키워드

청소년안전교육,   소방,   소방교육,   위험물,   소방안전,   안전,   화재,   화재예방