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소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 웹기반 언어학강의(언어학수업)의 필요성

Ⅲ. 웹기반 언어학강의(언어학수업)의 기본방향

Ⅳ. 웹기반 언어학강의(언어학수업)의 특성

Ⅴ. 웹기반 언어학강의(언어학수업)의 학습활동
1. 웹기반 탐구학습 운영
2. 상호작용
1) 학습자와 학습내용 상호작용
2) 학습자-교수자 상호작용
3) 학습자-학습자 상호간의 상호작용
3. 학습평가
4. 웹기반 수업의 문제점

Ⅵ. 웹기반 언어학강의(언어학수업)의 과제

Ⅶ. 결론

참고문헌

본문내용

키워드

웹기반,   언어학강의,   언어학수업,   언어학,   학습활동