미술 교육지도안

본문내용

용한 색채 조절의 예를 되도록 많이 찾아서 발표하게 사전지도 한다.

(15분)
<판서내용>
색 들어가기?
1. 색채란?
2. 색의 분류
가.무채색-흰색, 회색, 검정색으로 명도만 있고 채도, 색상은 없다(11단계로 구분)
나.유채색-무채색을 제외한 모든색으로 명도, 채도, 색상을 다가짐
-종류: 순색(純色), 청색(靑色), 탁색(濁色), 원색(原色), 보색(補色)
3. 색의 3 속성(요소) 색채가 지니는 독특한 세 가지 성질.
가.색상(色相,Munsell hue) - 빨, 노, 파와 같이 색이 구별되는 속성
나.명도(明度,Munsell value) - 색의 밝고 어두운 정도
다.채도(彩度,Munsell chroma)색의 맑고 탁한 정도(순도,포화도)
* 색상/명도/채도표
색
명
빨
강
다
홍
주
황
귤
색
노
랑
노랑연두
연
두
풀
색
녹
색
초
록
청
록
바다색
파
랑
감
청
남
색
남보라
보
라
붉은보라
자
주
연
지
기호
R
yR
YR
rY
Y
gY
GY
yG
G
bG
BG
gB
B
pB
PB
bP
P
rP
RP
pR
명도
4
6
6
7
9
7
7
6
5
5
5
5
4
4
3
3
4
4
4
5
채도
14
10
12
10
14
8
10
10
8
6
6
6
8
8
12
10
12
10
12
10
4. 색입체
가.뜻 색의 3요소를 한눈에 알아볼 수 있도록 조직적으로 배열한 입체적 구조체
나.특징
계란형의 타원으로 되어 있음
중심축은 무채색으로 맨위:흰색 중간:회색 맨아래:검정
무채색을 둘러싸고 각 색상이 배열되어 있고 중심축에서 멀수록 채도가 높다
회전하는 방향에 따라 여러 가지 색상이 위치하고 있다.
다.색입체의 횡단면도(등명도면)
색입체의 수평 절단도 - 명도가 모두 같다(等明度)
중심은 무채색이며 색상환이 둥글게 배열되어 있다.
색상, 채도차를 한눈에 알아볼수 있다.
축에서 멀수록 채도가 높다.
라.색입체의 종단면도(세로단면)
색입체의 수직 절단도 - 반대쪽에 있는 색이 보색이다.
위쪽이 명도가 높고, 아래쪽이 명도가 낮다.
중심축에서 멀수록 채도가 높다.
사. 학습 평가
(1) 색과 생활과의 관계를 이해하고 디자인의 영역과 종류를 구분할 줄 아는가?
(2) 색채 견본을 보고 색의 3속성에 대한 감각적 반응이 정확한가?
(3) 혼색에 의한 색채 표현 능력이 우수하며, 디자인 활동에 적용하는 능력이 세련되었는가?
(4) 색채 활용 능력이 용도에 알맞고 적절하며 색채 사용의 중요성을 이해하고 있는가?

키워드

미술,   교육지도안,   교직