(아동대상프로그램) 맞벌이부부, 소년소녀가정, 저소득가정의 초등학생 대상 프로그램

소개글

(아동대상프로그램) 맞벌이부부, 소년소녀가정, 저소득가정의 초등학생 대상 프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 프로그램명
2. 프로그램 개요
3. 기대효과
4. 프로그램 필요성
5. 프로그램 목적 및 목표
6. 프로그램 진행일정
7. 세부진행 상황 (10session)

본문내용

며 토론한다.
< 봉사활동 >
- 미리 연계한 장애우시설에 가서 봉사활동을 한다.
- 아이들이 겁먹지 않도록 어린 아이들이 있는 곳으로 가며,
사전에 미리 교육을 하고 가도록 한다.
마무리
- 봉사활동을 하고 느낀점을 얘기하며 장애에 대한 생각이
어떻게 바뀌었는지를 발표한다.
- 다음주 계획에 대해 얘기한다.
《 5 session 》
주 제
“ 아름다운 우리의 성 ”
일시
2009. 11. 11. 토
장소
학교사회복지실
수행인력
목표
올바른 성관념을 확립하고 자기 몸의 소중함을 깨닫게 해준다.
준비물
성교육 강의 자료, 비디오
진행방법
도입
< 프로그램 소개 진행자 소개 >
- 프로그램의 목적과 진행방법 등을 설명하고 앞으로의 진행에 있어 이해를 돕는다.
전개
< 성교육 강의 >
- 원주 성폭력 상담소와 연계 아이들에게 성교육을 통한 성폭력에 대한 예방교육을 실시한다.
< 비디오 시청 >
- 아이들의 흥미를 유발하기 위해 비디오 영상물을 통해 시청각교육을 실시한다.
< 성교육 체험 >
- 성폭력 상담소와 연계 성교육을 체험 할 수 있도록 한다.
- 성교육 체험은 상담소에서 준비한 것으로 한다.
마무리
- 아이들이 성교육의 강의를 얼마나 잘 들었는지 퀴즈를
통해 확인 한다.
- 성교육을 한 소감을 이야기 한다.
- 다음주에 있을 프로그램에 대해 얘기한다.
《 6 session 》
주 제
“ 만들어 볼까요? ”
일시
2009. 11. 25. 토
장소
학교사회복지실
수행인력
목표
우리 전통 문화에 대해 알고 스스로 만들기를 함으로써 창의성을 개발, 우리문화에 자부심을 심어준다.
준비물
도시락, 입장료
진행방법
도입
< 프로그램 소개 진행자 소개 >
- 프로그램의 목적과 진행방법 등을 설명하고 앞으로의 진행에 있어 이해를 돕는다.
전개
< 한지공예 >
- 우리 전통한지에 대해 알아보고 한지로 만든 공예품을 관람
- 직접 아이들이 한지를 만져보고 공예품을 만들 수 있도록 한지공예를 체험한다.
마무리
- 한지공예를 직접 해본 느낌을 발표하고 우리 문화에 대해 어떻게 생각하는지 각자 소감을 말한다.
- 다음주에 있을 프로그램에 대해 얘기한다.
《 7 session 》
주 제
“ 우리고장 문화알기 ”
일시
2009. 12. 9. 토
장소
학교사회복지실
수행인력
목표
내가 사는 곳의 문화를 앎으로써 자신의 환경을 이해하고 자신의 고장을 사랑하는 마음을 갖는다.
준비물
도시락, 입장료, 필기도구
진행방법
도입
< 프로그램 소개 진행자 소개 >
- 프로그램의 목적과 진행방법 등을 설명하고 앞으로의 진행에 있어 이해를 돕는다.
전개
<시립 박물관 견학>
- 역사실, 민속생활실, 고미술실 등을 돌아보며 우리고장의 과거의 모습과 예술품들을 감상
- 점심을 먹은 후 가장 관심있었던 유물에 대한 감상문쓰기
마무리
- 박물관 견학 소감을 간단히 이야기 나눈다.
- 다음이 프로그램 마지막 종결임을 알리며 다음 프로그램의 준비물을 일러둔다.
《 8 Session 》
주 제
“ 우리고장 즐겨보기 ”
일시
2009. 12. 23. 토
장소
학교사회복지실
수행인력
목표
치악산 등반을 통한 구성원들 간의 협동심 기르기와 친목도모
준비물
편한 옷, 운동화, 도시락, 모자, 수건
진행방법
도입
< 프로그램 소개 진행자 소개 >
- 프로그램의 목적과 진행방법 등을 설명하고 앞으로의 진행에 있어 이해를 돕는다.
전개
- 둘씩 짝을 지어 서로 협동하여 치악산 등반을 한다.
- 그 동안 프로그램을 하며 즐거웠던 일, 재미있었던 일을 이야기하며 서로의 경험을 함께 나누며 공감하는 시간을 갖는다.
마무리
- 프로그램이 종결임을 알리고 진정한 휴일의 의미에 대해 다시 한번 생각해 볼 수 있도록 한다.

키워드

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