목차
(1) 실존주의와 교육
(2) 분석철학과 교육
(2) 분석철학과 교육
본문내용
.
5) 분석적 교육철학의 한계
분석적 교육철학은 철학의 가치중립성을 추구하여 언어의 의미와 논리적 관계의 분석만을 강조함으로써 교육철학의 실천적 성격을 퇴색시켰다. 바람직한 세계관이나 윤리관의 확립에 도움이 되지 못하였으며 체험적가치판단적사회 역사적 요소를 배제했다. 교육의 본질을 직관적으로 포착하기에 인색했고 규범적 이상의 설정이 아주 회의적이다.
5) 분석적 교육철학의 한계
분석적 교육철학은 철학의 가치중립성을 추구하여 언어의 의미와 논리적 관계의 분석만을 강조함으로써 교육철학의 실천적 성격을 퇴색시켰다. 바람직한 세계관이나 윤리관의 확립에 도움이 되지 못하였으며 체험적가치판단적사회 역사적 요소를 배제했다. 교육의 본질을 직관적으로 포착하기에 인색했고 규범적 이상의 설정이 아주 회의적이다.
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